Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes
El proceso de Assessment Center en la actualidad es considerado como el método más apropiado en un proceso de reclutamiento al buscar evidenciar las competencias de los colaboradores, a medida que el tiempo avanza las grandes empresas han decido implementar esta modalidad adaptándola a los requerimi...
- Autores:
-
Gonzalez Perdomo, Valeria Juliana Rosaura
Ortega Pardo, Claudia Yadira
Rojas Marin, Lady Mireya
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13495
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/13495
- Palabra clave:
- Psicología organizacional
Cargos operativos
Competencias
TG 2019 PSI 13495
Assessment center
Oganizational psychology
Operative charges
Profiencity
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución
id |
COOPER2_54c26c155cf9f53532bab1f5d08cd02b |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/13495 |
network_acronym_str |
COOPER2 |
network_name_str |
Repositorio UCC |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
title |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
spellingShingle |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes Psicología organizacional Cargos operativos Competencias TG 2019 PSI 13495 Assessment center Oganizational psychology Operative charges Profiencity |
title_short |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
title_full |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
title_fullStr |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
title_full_unstemmed |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
title_sort |
Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de Pymes |
dc.creator.fl_str_mv |
Gonzalez Perdomo, Valeria Juliana Rosaura Ortega Pardo, Claudia Yadira Rojas Marin, Lady Mireya |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Hernández Villamizar, Claudia Yanira |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Gonzalez Perdomo, Valeria Juliana Rosaura Ortega Pardo, Claudia Yadira Rojas Marin, Lady Mireya |
dc.subject.spa.fl_str_mv |
Psicología organizacional Cargos operativos Competencias |
topic |
Psicología organizacional Cargos operativos Competencias TG 2019 PSI 13495 Assessment center Oganizational psychology Operative charges Profiencity |
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2019 PSI 13495 |
dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Assessment center Oganizational psychology Operative charges Profiencity |
description |
El proceso de Assessment Center en la actualidad es considerado como el método más apropiado en un proceso de reclutamiento al buscar evidenciar las competencias de los colaboradores, a medida que el tiempo avanza las grandes empresas han decido implementar esta modalidad adaptándola a los requerimientos empresariales con la finalidad de que sean sus colaboradores más eficaces. Pese a que esta modalidad es una de las más usadas esta solo ha sido implementada para cargos administrativos y gerenciales, omitiendo aquellos cargos operativos que son la base de toda compañía. |
publishDate |
2019 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-08-27T22:41:09Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-08-27T22:41:09Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
status_str |
acceptedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/13495 |
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Gonzalez Perdomo, V. J. R., Ortega Pardo, C. Y. y Rojas Marin, L. M. (2019). Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en proceso de selección en Pymes (Tesis de pregrado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13495 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/13495 |
identifier_str_mv |
Gonzalez Perdomo, V. J. R., Ortega Pardo, C. Y. y Rojas Marin, L. M. (2019). Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en proceso de selección en Pymes (Tesis de pregrado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13495 |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Ángel Olaz (2011) Desarrollo metodológico de un Assessment center basado en un sistema de gestión por competencias. Docente, Departamento de sociología y política social de la facultad de Economía y empresa de la Universidad de Murcia. Encuesta Nacional de Salud Mental - Ministerio de protección Social y Organización Panamericana de la salud (OPS/OMS) (2015), plan Nacional de Salud Mental 2014-2021 [Internet] Recuperado Universidad Javeriana. Flores, J. G. (2007). La evaluación de competencias laborales. Recuperado el 14 de julio de 2019, de La evaluación de competencias laborales: http://www.redalyc.org/pdf/706/70601006.pdf Leal de Suárez, R., & Sánchez, N. (2006). Competencias profesionales del personal operativo de las empresas automotrices para su eficiente desempeño laboral. Revista Venezolana de Ciencias Sociales. Ministerio de Educación Nacional. (s.f.). Articulación de la Educación con el Mundo Productivo. Recuperado el 14 de julio de 2019, de Competencia Laborales Generales: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-106706_archivo_pdf.pdf Pautt Torres, G. M. (2014). Los Assessment Center: Una Metodología Para Evaluar Directivos. Revista de estudios avanzados de liderazgo. Recuperado de: https://www.regent.edu/acad/global/publications/real/vol1no3/1-torres.pdf Pozo, J. (2012). Competencias profesionales. Herramientas de evaluación: El portafolio, la rúbrica y las pruebas situacionales. México: Narcea Ediciones. Preciado, A. (2006). Modelo de evaluación por competencias laborales. México: Publicaciones Cruz O S.A Rengifo, A. F. (2017). Nuevas prácticas del talento humano: Assessment Center. Recuperado el 14 de julio de 2019, de Nuevas prácticas del talento humano: Assessment Center:http://www.ojseditorialumariana.com/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1 370/1333 Ruiz de Vargas, B. J. (2005). competencias laborales y la formación universitaria. Recuperado el 14 de julio de 2019, de competencias laborales y la formación universitaria: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/viewFile/1996/9370 |
dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución |
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
rights_invalid_str_mv |
Atribución http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bogotá |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bogotá |
institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1c1c5ea9-a72e-4892-8176-70c59eeda54b/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fd4498f6-b2ed-488a-b344-1cc7af446730/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8cd74531-8f82-4e1a-978a-53485af28a94/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d930fb65-f7c9-43c1-b7fc-78ad0b9bf710/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d7f1c945-b913-4913-8ed9-94345230bb1f/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/204e87ed-5ba2-4c29-bcca-8445e6734c4f/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/126f10bb-ca20-4001-86a0-3358df3016c1/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
bc30cf16c13e1cb1d8febf00ef68c7dd cfe2c2722901558c56f73d65d7c0d60b 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 c1a9d70b9b81795c8ddc1a73b75b5592 0473d553cef359ff4779a35eb0348ed1 8e86d5a645e35b9b04c2fe82943eccd5 fa02788e08d7c01a77bad4128d33821c |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
_version_ |
1814247096783470592 |
spelling |
Hernández Villamizar, Claudia YaniraGonzalez Perdomo, Valeria Juliana RosauraOrtega Pardo, Claudia YadiraRojas Marin, Lady Mireya2019-08-27T22:41:09Z2019-08-27T22:41:09Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12494/13495Gonzalez Perdomo, V. J. R., Ortega Pardo, C. Y. y Rojas Marin, L. M. (2019). Propuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en proceso de selección en Pymes (Tesis de pregrado). Recuperdo de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/13495El proceso de Assessment Center en la actualidad es considerado como el método más apropiado en un proceso de reclutamiento al buscar evidenciar las competencias de los colaboradores, a medida que el tiempo avanza las grandes empresas han decido implementar esta modalidad adaptándola a los requerimientos empresariales con la finalidad de que sean sus colaboradores más eficaces. Pese a que esta modalidad es una de las más usadas esta solo ha sido implementada para cargos administrativos y gerenciales, omitiendo aquellos cargos operativos que son la base de toda compañía.The Assessment Center process is currently considered as the most appropriate method in a recruitment process when seeking to demonstrate the competencies of the collaborators, a measure that time progresses large companies have decided to implement this adaptation adapting to the requirements of the employees with the purpose of being their most specific collaborators. Although this modality is one of the most used, it has only been implemented for administrative and managerial positions, omitting those operational charges that are the basis of any company.1. Resumen. -- 2. Introducción. -- 3. Planteamiento del problema. -- 4. Justificación. -- 5. Objetivos. -- 6. Marco teórico y conceptual. -- 6.1 Assessment Center. -- 6.2 Componentes de Assessment Center. -- 6.3 Cargos laborales. -- 6.4 Cargos operativos. -- 6.5 Competencias. -- 6.6 Tipos de competencias laborales. -- 6.7 Competencias para cargos operativo. -- Metodología. -- 8. Propuesta. -- 9. Conclusión. -- 10. Referenciasvaleria.gonzalezp@campusucc.edu.coclaudia.ortegap@campusucc.edu.colady.rojasm@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáPsicología organizacionalCargos operativosCompetenciasTG 2019 PSI 13495Assessment centerOganizational psychologyOperative chargesProfiencityPropuesta de assessment center para mejorar las competencias laborales en cargos operativos en el proceso de selección de PymesTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ángel Olaz (2011) Desarrollo metodológico de un Assessment center basado en un sistema de gestión por competencias. Docente, Departamento de sociología y política social de la facultad de Economía y empresa de la Universidad de Murcia.Encuesta Nacional de Salud Mental - Ministerio de protección Social y Organización Panamericana de la salud (OPS/OMS) (2015), plan Nacional de Salud Mental 2014-2021 [Internet] Recuperado Universidad Javeriana.Flores, J. G. (2007). La evaluación de competencias laborales. Recuperado el 14 de julio de 2019, de La evaluación de competencias laborales: http://www.redalyc.org/pdf/706/70601006.pdfLeal de Suárez, R., & Sánchez, N. (2006). Competencias profesionales del personal operativo de las empresas automotrices para su eficiente desempeño laboral. Revista Venezolana de Ciencias Sociales.Ministerio de Educación Nacional. (s.f.). Articulación de la Educación con el Mundo Productivo. Recuperado el 14 de julio de 2019, de Competencia Laborales Generales: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-106706_archivo_pdf.pdfPautt Torres, G. M. (2014). Los Assessment Center: Una Metodología Para Evaluar Directivos. Revista de estudios avanzados de liderazgo. Recuperado de: https://www.regent.edu/acad/global/publications/real/vol1no3/1-torres.pdfPozo, J. (2012). Competencias profesionales. Herramientas de evaluación: El portafolio, la rúbrica y las pruebas situacionales. México: Narcea Ediciones.Preciado, A. (2006). Modelo de evaluación por competencias laborales. México: Publicaciones Cruz O S.ARengifo, A. F. (2017). Nuevas prácticas del talento humano: Assessment Center. Recuperado el 14 de julio de 2019, de Nuevas prácticas del talento humano: Assessment Center:http://www.ojseditorialumariana.com/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1 370/1333Ruiz de Vargas, B. J. (2005). competencias laborales y la formación universitaria. Recuperado el 14 de julio de 2019, de competencias laborales y la formación universitaria: http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/psicologia/article/viewFile/1996/9370PublicationORIGINAL2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdf2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf1262630https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1c1c5ea9-a72e-4892-8176-70c59eeda54b/downloadbc30cf16c13e1cb1d8febf00ef68c7ddMD512019_assessment_operativos_competencias.pdf2019_assessment_operativos_competencias.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf233477https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fd4498f6-b2ed-488a-b344-1cc7af446730/downloadcfe2c2722901558c56f73d65d7c0d60bMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8cd74531-8f82-4e1a-978a-53485af28a94/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdf.txt2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain72https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d930fb65-f7c9-43c1-b7fc-78ad0b9bf710/downloadc1a9d70b9b81795c8ddc1a73b75b5592MD542019_assessment_operativos_competencias.pdf.txt2019_assessment_operativos_competencias.pdf.txtExtracted texttext/plain28054https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d7f1c945-b913-4913-8ed9-94345230bb1f/download0473d553cef359ff4779a35eb0348ed1MD55THUMBNAIL2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdf.jpg2019_assessment_operativos_competencias-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5181https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/204e87ed-5ba2-4c29-bcca-8445e6734c4f/download8e86d5a645e35b9b04c2fe82943eccd5MD562019_assessment_operativos_competencias.pdf.jpg2019_assessment_operativos_competencias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3101https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/126f10bb-ca20-4001-86a0-3358df3016c1/downloadfa02788e08d7c01a77bad4128d33821cMD5720.500.12494/13495oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/134952024-08-10 10:47:36.535restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |