Conocimiento del docente de educación física sobre inclusión de niños con discapacidad en el aula de clase

La investigación planteada en este proyecto tiene por objetivo definir el conocimiento del docente en el área de educación física de algunas instituciones educativas del área metropolitana sobre la inclusión de estudiantes con discapacidad en el aula de clase. De acuerdo con la revisión bibliográfic...

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Autores:

Páez Vargas, Luz Marlene
Moreno Prada, Raykert Daniel
Ramírez Vera, Diego Fernando

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34768

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/34768

Palabra clave:

Discapacidad
Inclusion
Educacion Fisica
Conocimiento
TG 2021 LFD 34768
Disability
Inclusion
pPhysical education
Knowledge

Rights

openAccess

License

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