ENSEÑANZA DE LA DERIVADA MEDIADA POR OBJETOS DE APRENDIZAJE

Este artículo pretende mostrar un Objeto de Apren-dizaje (OA) construido a partir de un enfoque peda-gógico e informático; los hallazgos son directamente obtenidos de la literatura consultada, permitiendo diseñar objetos de aprendizaje.

Autores:

Simanca Herrera, Fredys alberto
Ortiz Daza, Camilo Andres

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/50537

Acceso en línea:

https://doi.org/10.14483/2322939X.11666
https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/11666/12396
https://hdl.handle.net/20.500.12494/50537

Palabra clave:

CONSTRUCTIVISMO
DIDÁCTICA
MECANI-CISTA
OBJETOS DE APRENDIZAJE.

Rights

openAccess

License

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