Empoderamiento de la responsabilidad como principio de la ética Profesional a través de vivencias grupales con la ayuda de las TIC

Se ha diseñado una estrategia, para que el estudiante se empodere de este principio ético a través de actividades grupales con ayuda de las TIC, de manera que asimile en su proceso mental que este valor es clave para lograr la paz y la convivencia humana, siendo mejores personas.

Autores:
Ramírez de Guerrero, Micaela Piedad
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1455
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1455
Palabra clave:
Educación
Experiencias Educativas
Experiencias significativas
Rights
openAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2