¿Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación mejoran los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática?

El propósito fundamental de este artículo es dar cuenta de la influencia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática. Se dan a conocer algunas investigaciones que evidencian resultados positivos en el proceso educativo y q...

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Autores:

Parra Vargas, Rita Helena

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2012

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9901

Acceso en línea:

https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/84
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9901

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2