El planteamiento de innovaciones.

Los científicos expresan con frecuencia que no puede plantearse una investigación fundamental debido a la posibilidad de producir los resultados finales; esta dogmática aseveración merece una interpretación. El autor es de opinión de que un investigador talentoso ejercita su mente como forma de prac...

Full description

Autores:
Bass, Lawrence
Universidad Cooperativa de Colombia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1986
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47894
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47894
Palabra clave:
Innovación científica
Innovación educacional
Calidad de la educación
Scientific innovation
Educational innovation
Quality of education
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial