Un docente, un orientador del aprendizaje a través de la investigación para producir el aprendizaje por parte del docente?

Existe una forma muy particular de observar el quehacer investigativo y dentro del proceso pedagógico. Una forma que hace de éste un fenómeno que no está al alcance de todos y cada uno de los que se involucran en dicho proceso; en otros, la investigación se mira como un elemento que tienen lugar esp...

Full description

Autores:
Hoyos, Carlos Alberto
Universidad Cooperativa de Colombia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
1988
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/47988
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/47988
Palabra clave:
Aprendizaje activo
Calidad de la educación
Investigación y desarrollo
Active learning
Quality of education
Investigation and development
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial