Eficacia para el control de la ansiedad odontológica de la técnica de lentes de realidad virtual vs técnica conductual (decir-mostrar-hacer), durante procedimientos con uso de instrumental rotatorio de alta velocidad, en niños de 4 – 10 años de edad

Odontopediatría

Autores:

Clavijo Rodríguez, Andrea
Maldonado Sandoval, Anabolena
Acosta Lara, Mónica Isamar

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4856

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/4856

Palabra clave:

Ansiedad en odontopediatría - métodos y técnicas
Adaptación del niño a la consulta odontológica
Comportamiento del niño - atención odontológica
Técnica conductual (decir-mostrar-hacer)

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openAccess

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Licencia CC