La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia escolar

Artículo del proyecto de investigación “La lúdica como estrategia pedagógica para fortalecer la convivencia pacífica entre estudiantes del grado tercero del Colegio Brasilia Bosa, jornada tarde”

Autores:
Posso Restrepo, Patricia
Sepúlveda Gutiérrez, Miriam
Navarro Caro, Nemesio
Laguna Moreno, Carlos Egidio
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/1337
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/1337
Palabra clave:
Lúdica
Estrategia
Convivencia
Juego
Conciliación
Rights
openAccess
License
Licencia CC