Una propuesta de aprendizaje significativo para entender el concepto de fracción como parte del todo, con alumnos de sexto, del sector rural, en Amalfi.

Es proyecto de fracciones como parte de un todo se llevó a cabo en la I.E. Rural Portachuelo, SEDE. Marina Mesa Lopera, del municipio de Amalfi, Antioquia. El interés que despierta este tema se debe a que es una materia cuya importancia queda más que demostrada por el hecho de iniciar su conceptuali...

Full description

Autores:
Metaute Mesa, Monica María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7466
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/7466
Palabra clave:
Fracción
Denominador
Numerados
Lenguaje cotidiano
Numero Racional
Probabilidad
Cociente
Razón
Pedagógica
Rural
Aprendizaje
TG 2018 LMI 7466
Rights
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License
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