Estrategias de enseñanza-aprendizaje a través de videoconferencias

Introducción: El presente artículo de investigación indaga acerca de la percepción que tienen los estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas (FCCEA) de la Universidad Cooperativa de Colombia (UCC), sede Neiva, sobre las estrategias de enseñanza-aprend...

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Autores:

Huergo-Tobar, Pedro Luis

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9957

Acceso en línea:

https://revistas.ucc.edu.co/index.php/ra/article/view/1096
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9957

Palabra clave:

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2