Prácticas cotidianas que se implementan en el sistema familiar de niños diagnosticados con TEA en niveles funcionales moderados
El presente estudio se realiza con el fin de conocer las prácticas cotidianas implementadas en las familias de niños con diagnóstico TEA en nivel moderado. Tomando en cuenta, en primer lugar, a la familia como el eje principal del entorno de una persona; y dos, que está al no conocer este tipo de di...
- Autores:
-
Arenas Libreros, Carolina
Toro Duque, Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55330
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/55330
- Palabra clave:
- Trastorno del Espectro Autista
TEA
Habilidades sociales
Aprendizaje
Diagnostico
Comunicación
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/