Estrategias para la prevención del tecnoestrés en profesorado universitario: una revisión sistemática

El presente proyecto de investigación se centra en revisar las estrategias de prevención del tecnoestrés reportadas en la literatura científica entre los años 2014 a 2021 aplicables al profesorado universitario en general, ya que la sobrecarga del uso de las tecnologías de la información y comunicac...

Full description

Autores:

Morales Barbosa, Estefania
Valdés Ruiz, Daniela
Victoria Conde, Jessica
Popo Alvarez, Stephania

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:

Repositorio UCC

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/45360

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/20.500.12494/45360

Palabra clave:

TIC
Tecnoestrés
Docentes
Prevención
Revisión sistemática
Tecnología
Afectaciones tecnológicas
TG 2022 PSI 45360
ICT
Technostress
Teachers
Prevention
Systematic review
Technology
Technological effects

Rights

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License

Atribución