Aspectos críticos de la concepción de Piaget sobre los números

De acuerdo con las teorías constructivistas de Piaget, para que los niños pequeños aprendan matemáticas, es necesario enseñarles primero los procesos lógicos y su organización, puesto que estos serían “prerrequisitos” para la adquisición del concepto de número. De acuerdo con la reciente investigaci...

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Autores:
Navarro, José I.
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9573
Acceso en línea:
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/788
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9573
Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2015 Pensando Psicología