Metarrepresentación e interacción evaluativa

El presente artículo se deriva del proceso investigativo orientado a la aproximación al contexto de interacción evaluativa entre docentes y estudiantes universitarios. Inicialmente se aborda el problema que se inserta en dicha interacción para argumentar los “desencuentros” que allí aparecen y que s...

Full description

Autores:
Higuita-Martínez, Juan David
Gómez-Palacio, Gérman David
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/419
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Palabra clave:
Rights
openAccess
License
Derechos de autor 2015 Pensando Psicología
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