El ciclo de lectura: estrategia para potenciar a niños no lectores

Propósito: aprender a leer y escribir es un proceso que comienza tempranamente en la vida infantil, a través del uso de conductas de lectura y escritura genuinas en el contexto familiar y en los centros educativos. El propósito de esta experiencia fue mejorar la calidad de la lectura de los niños no...

Full description

Autores:
Villegas-Herrera, María Soledad
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9591
Acceso en línea:
https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/article/view/1226
https://hdl.handle.net/20.500.12494/9591
Palabra clave:
Rights
openAccess
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Derechos de autor 2016 Pensando Psicología