Educación Superior : la alfabetización en géneros discursivos

Desde la educación superior, la alfabetización académica significa familiarizar a los estudiantes con el género discursivo propio de la profesión. Por ello, el objetivo del presente texto es reflexionar sobre una posible forma de enseñar los géneros discursivos en la alfabetización académica en ento...

Full description

Autores:
Calle Arango, Lina
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Colegio de Estudios Superiores de Administración
Repositorio:
Repositorio CESA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.cesa.edu.co:10726/5099
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10726/5099
https://doi.org/10.1590/2175-623665114
Palabra clave:
Social Interaction
Higher Education
Method of Literacy
Vocational Education
Rights
openAccess
License
Abierto (Texto Completo)
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