Educación Superior : la alfabetización en géneros discursivos

Desde la educación superior, la alfabetización académica significa familiarizar a los estudiantes con el género discursivo propio de la profesión. Por ello, el objetivo del presente texto es reflexionar sobre una posible forma de enseñar los géneros discursivos en la alfabetización académica en ento...

Full description

Autores:

Calle Arango, Lina

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Colegio de Estudios Superiores de Administración

Repositorio:

Repositorio CESA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.cesa.edu.co:10726/5099

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10726/5099
https://doi.org/10.1590/2175-623665114

Palabra clave:

Social Interaction
Higher Education
Method of Literacy
Vocational Education

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openAccess

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