Promoción de la conciencia fonológica en niños y niñas de los grados preescolar y primero de primaria de la Normal Superior Rafael María Giraldo del municipio de Medellín.

El presente trabajo tiene por objetivo diseñar una cartilla didáctica para la implementación, por parte de las maestras y las familias de los niños, del método de la conciencia fonológica en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lectura en la Normal Superior Rafael María Giraldo del municipi...

Full description

Autores:
Cuartas Giraldo, Diana Carolina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad CES
Repositorio:
Repositorio Digital - Universidad CES
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.ces.edu.co:10946/4787
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10946/4787
Palabra clave:
Lectura
Niños
Conciencia fonológica
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restrictedAccess
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Restringido