La isla de los olvidados: Los docentes y el modelo educativo por competencias en la educación superior tecnológica

En el presente artículo se abordan los puntos que ha af rontado en su implementación el “Modelo Educativo para el Siglo XXI: Formación y Desarrollo de Competencias Profesionales” en la educación superior tecnológica. Dicho modelo surge en el 2013 para dar un cambio a la educación que imparten los In...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Corporación Universitaria Americana
Repositorio:
Repositorio Corporación Universitaria Americana
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.americana.edu.co:001/388
Acceso en línea:
https://doi.org/10.21803/pensam.v11i21.157
https://repositorio.americana.edu.co/
https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/388
Palabra clave:
Modelo educativo
Retos docentes
Interpretación
Docente
Competencias
Educational model
Teaching challenges
Teacher interpretation
Competences
Modelo educativo
Retos docentes
Interpretación docente
Rights
openAccess
License
Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2018