Desarrollo cognitivo y adquisición solfística en niños de ocho a doce años

La presente investigación tiene correspondencia directa con la adquisición musical solfística y aprendizaje. Para esto, se auxilió de una compleja organización entre el conocimiento auditivo, cognitivo y social. La investi-gación presentada se basa en un estudio de enfoque mixto de tipo descriptivo...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Corporación Universitaria Americana

Repositorio:

Repositorio Corporación Universitaria Americana

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.americana.edu.co:001/486

Acceso en línea:

https://doi.org/10.21803/pensam.v7i12.106
https://repositorio.americana.edu.co/
https://repositorio.americana.edu.co/handle/001/486

Palabra clave:

Cociente intelectual
Maduración
Aprendizaje
Música
Solfeo
Intellectual Quotient
Ripeness
Learning
Music
Solfeggio

Rights

openAccess

License

Todos los derechos reservados Corporación Universitaria Americana. 2014