(2017). Decolonizar y queerezar lo docente: Repensando el discurso curricular de la formación docente.
Chicago Style (17th ed.) CitationDecolonizar Y Queerezar Lo Docente: Repensando El Discurso Curricular De La Formación Docente. 2017.
MLA (8th ed.) CitationDecolonizar Y Queerezar Lo Docente: Repensando El Discurso Curricular De La Formación Docente. 2017.
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