Definición de competencias para un currículo con incorporación de las TIC en estudiantes del grado quinto de primaria en el área de español

Authors: Díaz Serrano, Fabiola; Alfaro, Lilia Ana

Format: Article

Status: Versión aceptada para publicación

Description

Publication Year: 2014

Language: Spanish

Topic: Incorporation
TIC
Students
Fifth grade
Primary
Draft
Education
Teaching
Instructional systems
Educational innovations
Educators
Pedagogía
Educación
Sistemas de enseñanza
Innovaciones educativas
Personal docente
Incorporación
TIC
Estudiantes
Grado Quinto
Primaria
Proyecto

Repository: Repositorio UNAB

Get full text: http://hdl.handle.net/20.500.12749/13693

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