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Centro de relevo
Vergara Hernández, Clara Inés; Arévalo Tovar, Luisa. (2019) Reflexión teórica sobre la transición académica en educación superior.
Durán-Aponte, Emilse; Arias-Gómez, Diana. (2015) Validez del Cuestionario de Metas Académicas (CMA) en una muestra de estudiantes universitarios
Garzón-Umerenkova, Angélica; Gil-Flores, Javier. (2021) Procrastinación académica en el alumnado universitario no tradicional
Aloiso, Audin; Ayala Garcia, Erika Tatiana HERNANDEZ SUAREZ, CESAR AUGUSTO. (2016) Modelo de competencias TIC para docentes:Una propuesta para la construcción de contextos educativos innovadores y la consolidación de aprendizajes en educación superior
Duque Oviedo, María Yanibet; (2014) Competencias docentes específicas en enfermería en la educación superior