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Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_968dd044f47a5c3d55800f4f8098c0bb https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_968dd044f47a5c3d55800f4f8098c0bb http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Disquisiciones sobre el sujeto político. Pistas para pensar su reconfiguración. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_620f63e2311730b2611f2ba4c7fdfd59 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_620f63e2311730b2611f2ba4c7fdfd59 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 De productores solidarios a personal competente : el tránsito de los valores para el desarrollo económico en la escuela colombiana. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_ecb655c535dfb107dff1c2776409e0a4 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_ecb655c535dfb107dff1c2776409e0a4 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Constitución del sujeto y constitución subjetiva de mundo. De los límites de la detrascendentalización. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_1e1c12cd510494b84cb403b38a808ca3 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_1e1c12cd510494b84cb403b38a808ca3 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 La guerra de las escuelas. Una lectura de la confrontación entre dos Teologías de la República. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_df396ac64c20ea59ad0006787e8d5f27 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_df396ac64c20ea59ad0006787e8d5f27 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Las concepciones de equidad y justicia en niños y niñas : desafíos en los procesos de configuración de la subjetividad política. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_a8d492ed5e923ca7b565cf0a14307763 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_a8d492ed5e923ca7b565cf0a14307763 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Jóvenes : cuerpos, calles y movimiento. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_7c530c6d1eeb6ac8fd7c196dd8aa6764 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_7c530c6d1eeb6ac8fd7c196dd8aa6764 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Subjetividad y subjetividad política. Entrevista con el psicólogo cubano Fernando González Rey. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_f5ef0a5c71a4e2f86174aa029e5e96a9 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_f5ef0a5c71a4e2f86174aa029e5e96a9 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Fragmentos de amorosidad y de alteridad en educación. Sun, 01 Jan 2006 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_6d27411f95015746fdd8ceaf97656f88 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_6d27411f95015746fdd8ceaf97656f88 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2006 0 Alternativas dentro de la educación formal : el programa de la Escuela Nueva en Colombia. Mon, 01 Jan 1996 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_c8ea08c1e6c2af9adeed7be4054e93d5 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_c8ea08c1e6c2af9adeed7be4054e93d5 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1996 0 En busca de la escuela del siglo XXI: ¿Puede darnos la pista la Escuela Nueva de Colombia?. Mon, 01 Jan 1996 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_88555145609c335569f0fe47c19530e3 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_88555145609c335569f0fe47c19530e3 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1996 0 Evaluación de resultados en la Escuela Nueva de Colombia ¿es el multigrado la respuesta?. Mon, 01 Jan 1996 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_22667094f1201f1fe891046994b027b1 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_22667094f1201f1fe891046994b027b1 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1996 0 Abrir las ciencias sociales. Mon, 01 Jan 1996 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_6adf1fbc044f2b0abacabb773e9556c7 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_6adf1fbc044f2b0abacabb773e9556c7 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1996 0 Una comunidad para el conocimiento : naturaleza del saber filosófico. Mon, 01 Jan 1996 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_b1cc8fdd75d6f0f2fd1e47f485bfd0a0 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_b1cc8fdd75d6f0f2fd1e47f485bfd0a0 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1996 0 La educación en América Latina : de políticas expansivas a estrategias competitivas. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_d174626516ae38259d64b8afc5d9f15e https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_d174626516ae38259d64b8afc5d9f15e http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Las políticas para el mejoramiento de la calidad de la educación : ¿Igualdad de oportunidades o discriminación?. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_519295a1efcf00b9feabb9fd32eaae3e https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_519295a1efcf00b9feabb9fd32eaae3e http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Estándares curriculares y autonomía. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_d010b58b9c7b379a5a4008afb5c82795 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_d010b58b9c7b379a5a4008afb5c82795 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Un análisis de la revolución educativa. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_34e0305b81f2a5ca9588bb13bd14e1c4 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_34e0305b81f2a5ca9588bb13bd14e1c4 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 La “Revolución Educativa”: momentos y perspectivas. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_fa23845fd467eebeddb335d2a3313a2b https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_fa23845fd467eebeddb335d2a3313a2b http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Propuesta electoral de la revolución educativa. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_3f2ac78d48046810276bee2a9e65fe52 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_3f2ac78d48046810276bee2a9e65fe52 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Efectos no previstos en las innovaciones en educación : el proceso de cambio abierto a la incertidumbre. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_0c3edd7cdb3e7677630b38d94ec4ae86 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_0c3edd7cdb3e7677630b38d94ec4ae86 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Después de la educación la constitución del 91 de la reforma a la contrarreforma de Abel Rodríguez Céspedes. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_626335e4500b8e3dbe4c631d9484f653 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_626335e4500b8e3dbe4c631d9484f653 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Calidad y equidad de la Educación. El caso de Colombia. IIPE-Fundación Restrepo Barco. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_e67ea9feb72a51398ddc030689ee7c9d https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_e67ea9feb72a51398ddc030689ee7c9d http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Factores asociables al desempeño de los estudiantes de Guillermo Bustamante Zamudio. Wed, 01 Jan 2003 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_de02450bcba895010ce85daf02e16188 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_de02450bcba895010ce85daf02e16188 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2003 0 Medio siglo de presencia del movimiento estudiantil en la Universidad Pedagógica Nacional.1957-1999. Sat, 01 Jan 2000 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_19e7b4f92b470f24474cb3e132def0d6 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_19e7b4f92b470f24474cb3e132def0d6 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2000 0 Culturas juveniles y cultura escolar. Sat, 01 Jan 2000 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_dfb7f7e949ea6501174eb80751ce8141 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_dfb7f7e949ea6501174eb80751ce8141 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2000 0 Educación y formas de dominación en Max Weber. Sat, 01 Jan 2000 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_83da05094be281082b93e89cdf30cf25 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_83da05094be281082b93e89cdf30cf25 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2000 0 Los tipos sociológicos de educación. Sat, 01 Jan 2000 23:57:22 -0500 https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_9681c0cb38e3686fe8d4f6076d2a51ff https://redcol.minciencias.gov.co/Record/RPEDAGO2_9681c0cb38e3686fe8d4f6076d2a51ff http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 2000 0 La educación y el proceso de burocratización. 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