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  1. 16041
    Tesis
    Inteligencias múltiples: apoyo emocional y pedagógico de docentes y el compromiso de los estudiantes
    Por Escobar Fernández, Mariana; Rodas Niño, Isabella
    Published in 2021
    Repositorio Vitela

    “...Objetivo. Analizar las relaciones entre el apoyo emocional y pedagógico ofrecido por profesores de...”
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  2. 16042
    Masters Thesis
    Creencias, actividades y competencias en la educación artística: una mirada a dos profesoras de instituciones educativas oficiales de Cali
    Por Zapata González, Estefanía
    Published in 2021
    Repositorio Vitela

    “... profesores de Educación Artística tienen sobre las Artes y las actividades que proponen en sus clases? y...”
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  3. 16043
    ¿Es posible diseñar un instrumento de evaluación de la paz positiva involucrando a la familia, en un programa para la gestión del conflicto escolar?
    Por Bahamón López, Camilo Andrés
    Published in 2020
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... seguir incentivando una cultura de paz positiva en los estudiantes, padres de familia, profesores y...”
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  4. 16044
    Co-construcción de prácticas articuladas desde el ciclo común básico de la Universidad de Ibagué
    Por Gómez Romero, Reynel Felipe; Lopera Molano, Daniel
    Published in 2018
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... de Investigación-Acción Participativa se involucraron 12 profesores del Ciclo Común, quienes...”
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  5. 16045
    Diseño y elaboración del plan de trabajo para un Sistema Nacional de Justica en Equidad, bajo el marco de la operación de las MASC de Colombia, desde un enfoque sistémico
    Por Maldonado Ajiaco, Sara María
    Published in 2020
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... Red fue conformada en el 2018 por profesores de la Universidad de los Andes y miembros del Centro de...”
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  6. 16046
    Percepción sobre la gestión de la calidad en las facultades de educación : estudio de caso en dos instituciones de educación superior
    Por Sánchez Corredor, Jeysson David
    Published in 2017
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

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  7. 16047
    Trabajo de grado de pregrado
    Evaluación del impacto del programa para la resolución de conflictos Hermes en los colegios de Bogotá, a nivel académico y de clima escolar
    Por Marciales Mogollón, Sonia Camila; Vega Romero, María José
    Published in 2019
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... profesores donde se obtuvieron respuestas que contrastaban con lo mencionado anteriormente, acerca de la...”
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  8. 16048
    Universidad y discapacidad: inclusión educativa en la Corporación Universitaria Minuto de Dios
    Por Cortina Rodríguez, Rosaura
    Published in 2020
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... concepciones e imaginarios sobre la discapacidad. A partir de entrevistas a estudiantes, profesores y personal...”
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  9. 16049
    Book
    Evaluación de proyectos mediante opciones reales: una introducción práctica
    Por Castillo Areiza, Marly; Bautista Mena, Rafael
    Published in 2010
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “...Este libro presenta, a la consideración de los lectores y de los profesores del área de finanzas...”
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  10. 16050
    Desarrollo humano en la formación superior : estudio de caso en la Universidad del Rosario
    Por Yauhar Pacheco, Naysla Andrea
    Published in 2017
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “..., profesores y directivos, que permitieron identificar mecanismos que inciden en la ampliación de capacidades...”
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  11. 16051
    Ambiente en el aula, ambiente de aprendizaje y desempeño educativo en Bogotá
    Por Peña Niño, Omar Dario
    Published in 2017
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

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  12. 16052
    Progresión geométrica
    Por Blanco Rodríguez, Miguel Angel; Arismendy Jiménez, David Eduardo; Bautista Crispin, Carolina; Naizaque, Andrés
    Published in 2020
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... profesores de la séptima cohorte de maestría en educación matemática de la universidad de los Andes...”
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  13. 16053
    Mnemotopía : el lugar de la memoria en la enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales
    Por Mendoza Torres, Diego Fernando
    Published in 2017
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

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  14. 16054
    Trabajo de grado de pregrado
    Interacciones concurrentes para un movimiento más natural en humanos virtuales (virtual humans)
    Por Campos Ochoa, Felipe Alejandro
    Published in 2017
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad de los Andes en donde se interactúa con profesores...”
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  15. 16055
    Concepciones docentes sobre prácticas para la enseñanza de la investigación en educación
    Por Rey Arévalo, Gerardo
    Published in 2015
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

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  16. 16056
    Sistema Multimodal para un asistente robótico por medio de aprendizaje por refuerzo
    Por Mora Lara, Jorge Sebastián
    Published in 2021
    Repositorio Séneca: repositorio Uniandes

    “... refuerzo, que le permitirá al robot tipo Pepper ser un apoyo para los profesores de laboratorio, en donde...”
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  17. 16057
    Trabajo de grado de pregrado
    De la vivencia sociomotriz a la experiencia de las relaciones interpersonales, base de la convivencia.
    Por Malagón Mora, Diana Rocío
    Published in 2016
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  18. 16058
    Article of journal
    La dimensión afectiva del aprendizaje de las ciencias y las relaciones CTS.
    Por González de la Barrera, Lucas Guillermo; Mazarío Triana, Ana Cecilia; Mazarío Triana, Israel
    Published in 2001
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  19. 16059
    Article of journal
    Deficiencias epistemológicas en la enseñanza de las reacciones ácido-base y dificultades de aprendizaje.
    Por Furió, Carlos; Calatayud, Luisa; Bárcenas, Sergio
    Published in 2000
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  20. 16060
    Article of journal
    ¿Qué hay detrás de las dificultades que presenta la comprensión del concepto de número real?
    Por García O., Gloria; Serrano, Celly; Díaz, Hernán
    Published in 1999
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

    “...La enseñanza y el aprendizaje del concepto de número real genera muchas dificultades en profesores...”
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