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  1. 72321
    Fortalecer la competencia de planteamiento y resolución de problemas en el área de Matemáticas, a través del uso de secuencias didácticas mediadas por TIC, en los estudiantes de gr...
    Por Londoño Herrera José María
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  2. 72322
    Ambiente colaborativo virtual a través del aprendizaje basado en secuencias en el estudio de las leyes de la dinámica de los cuerpos para el desarrollo de competencias científicas...
    Por Alvis Zuñiga Jhan Luis; Torres Pérez Mirian Lizeth; Marrugo Santander Vanessa
    Published in 2024
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  3. 72323
    Fortalecimiento del nivel inferencial en la comprensión lectora, utilizando el diseño de una cartilla digital interactiva basada en el ABJ, desde el aprendizaje significativo en lo...
    Por Álvarez Ropero Yomaida; Morales Díaz Ana Milena; Basto Carrillo Miguel Roberto
    Published in 2024
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  4. 72324
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    Por Funeme Molano Johan Andres
    Published in 2024
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  5. 72325
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    Por Buelvas Hoyos Juan David; Canchila Barrios Cindy Paola
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  6. 72326
    Fortalecimiento de la expresión oral mediante secuencia didáctica con uso de aplicación TikTok en los estudiantes del Grado 5° de la Institución Educativa Normal Superior de Sincel...
    Por Barrios De Hoyos Liliana Sofía; Porto Martínez Cecilia Stella
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  7. 72327
    Fortalecimiento del rendimiento académico en Matemáticas y Comprensión Lectora mediante el empoderamiento digital en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa N...
    Por Barón Fernández Angie Paola; Aza Soto Cledia Jazmin; Orozco Barón Luz Estella; Cuesta Renteria Bairon Alirio
    Published in 2024
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  8. 72328
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    Por Beltrán Chitiva Constanza
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  9. 72329
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    Por Ladino Montoya Maria Cirley; Mercado Borrero Kissa Johana; Lara Viggiani Larissa
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  10. 72330
    Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificaci...
    Por Tejada Tabares Daniela; López Núñez Mile; Utria Torregroza Alberto Enrique
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  11. 72331
    Gestión de emociones para la convivencia escolar a partir de podcasts educativos, en los niños y niñas de grado cuarto de la Institución Educativa Barrio San Nicolás.
    Por Yaneth Arango Jurado; Tulia Rosa Cala Avendaño; Luis Fernando Echevarría; Diana Cristina Paniagua
    Published in 2024
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  12. 72332
    Desarrollo del pensamiento espacial y sistemas geométricos, a través de una secuencia didáctica apoyada en el modelo de van hiele utilizando la herramienta digital GeoGebra 2D para...
    Por Trujillo Estrada Angie Lisset; Moreno Burgos Jose Alejandro
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  13. 72333
    Fortalecimiento de la enseñanza de la factorización mediante la implementación de una estrategia gamificada en la herramienta digital Factorigame soportada en el aprendizaje basado...
    Por Angel Delgado Jhon Wilmer; Reyes Lora John Edinson; Camargo Tocora Yaneth Rocío; Ramírez Ramírez Danilo Harvey
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  14. 72334
    Estrategia didactica gamificada con Google Classroom para fortalecer la multiplicación de una cifra en estudiantes de tercer grado de la Institucion Educativa J. Emilio Valderrama...
    Por Diaz Perez Andres Alfonso; Medrano Canchila Vanessa; Vasquez De la Ossa Rances David
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  15. 72335
    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la lúdica y de la realidad aumentada en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Técnica Ecológica Emma Cecili...
    Por Castellar Romero Carmen Rocío; Castellar Romero Margarita Rosa; Flórez Mejía Víctor Manuel
    Published in 2025
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  16. 72336
    Trabajo de grado de pregrado
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  17. 72337
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    Published in 2017
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  18. 72338
    El emprendimiento en la mujer rural del siglo XXI.
    Por Antúnez Sánchez, Alcides
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    Por Huesa Cruz, Jennifer; Bautista Bernal, Paola Yiselth
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    “... cimientos de la educación, por ello es importante que desde pequeños se trabaje en el desarrollo del...”
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  20. 72340
    Trabajo de grado de pregrado
    The gesticulatory song with the support of icts to motivate oral production of english as a foreing language, in the students of second grade at Prado Veraniego Elementary School.
    Por Moros Martinez, Claudia Patricia
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