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  1. 2101
    Disagreement in Science
    Por Giraldo Cerón, Andrés Felipe
    Published in 2016
    Repositorio Repositorio EAFIT

    “...Disagreement is fundamental in the process of acquiring knowledge, because as several professors...”
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  2. 2102
    Validez y confiabilidad de la escala rasgo de metaconocimiento emocional (TMMS-24) en profesores universitarios
    Por Angulo Rincón, Rosalba; Albarracín Rodríguez, Ángela Pilar
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

    “... meta mood scale, in a sample of university professors from private institutions of higher education...”
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  3. 2103
    Validez y confiabilidad de la escala rasgo de metaconocimiento emocional (TMMS-24) en profesores universitarios
    Por Angulo Rincón, Rosalba; Albarracín Rodríguez, Ángela Pilar
    Published in 2019
    Repositorio Universidad Santo Tomás

    “... meta mood scale, in a sample of university professors from private institutions of higher education...”
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  4. 2104
    article
    Modelación matemática a partir de problemas de enunciados verbales: un estudio de caso con profesores de matemáticas
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio Universidad Javeriana
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  5. 2105
    Article of journal
    Propuesta de competencias profesionales para docentes de programas de salud en educación superior
    Por Ángel-Macías, Mauricio Alberto; Ruiz-Díaz, Paola; Rojas-Soto, Edgar
    Published in 2017
    Repositorio Universidad Nacional de Colombia

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  6. 2106
    Article of journal
    Violencia escolar y planificación educativa
    Por Fernández, Omar Esteban; Ormart, Elizabeth Beatriz
    Published in 2019
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  7. 2107
    Article of journal
    Um olhar para a organização das 400h de práticas de ensino como componente curricular nos cursos de licenciatura da área das ciências da natureza.
    Por Wenzel, Judite Scherer; Ayres dos Santos, Rosemar; Martins, Joana Laura de Castro
    Published in 2018
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

    “... Curricular nos Cursos de formação inicial de professores da área das ciências da natureza de universidades...”
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  8. 2108
    Article of journal
    Saberes docentes: questões de gênero no ensino de biologia –o caso da seleção sexual.
    Por Anjos, Mariane Caroline dos; Heerdt, Bettina
    Published in 2018
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

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  9. 2109
    article
    Entretejiendo los aprendizajes: desde el programa deperfeccionamiento de la Pasantía PENTA UC a la práctica pedagógica
    Published in 2012
    Repositorio Repositorio Universidad Javeriana
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  10. 2110
    Objective Voice Parameters in Colombian School Workers with Healthy Voices
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio EdocUR - U. Rosario
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  11. 2111
    Article of journal
    Percepción acerca de la ciencia y la tecnología en estudiantes y docentes de la Universidad de Caldas
    Por Isaza, Lorena Gartner
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio U. de Caldas

    “...: the idea students and professors from the Universidad de Caldas have on those concepts; the assessment...”
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  12. 2112
    Article of journal
    Percepción acerca de la ciencia y la tecnología en estudiantes y docentes de la Universidad de Caldas
    Por Isaza, Lorena Gartner
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio Institucional U. Caldas

    “...: the idea students and professors from the Universidad de Caldas have on those concepts; the assessment...”
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  13. 2113
    article
    Enseñar a escribir en la universidad: saberes y prácticas de docentes y estudiantes universitarios
    Published in 2012
    Repositorio Repositorio Universidad Javeriana
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  14. 2114
    Trabajo de grado de pregrado
    Percepción de los estilos de vida en profesores entre 25-64 años de la Facultad de Ciencias de la Pontificia Universidad Javeriana
    Por Arias Sánchez, Ximena
    Published in 2013
    Repositorio Repositorio Universidad Javeriana

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  15. 2115
    Trabajo de grado de pregrado
    Impact of the curriculum and the micro-curriculum of the Modern Languages Program at the University of San Buenaventura in the oral production skills in FFL among fourth-semester a...
    Por Llamas Nieves, Daniel David; Orozco Marmolejo, Liliana Margarita
    Published in 2022
    Repositorio Repositorio USB

    “.... Consequently, three sessions of French-speaking classes were observed, where the professors selected five...”
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  16. 2116
    Trabajo de grado de pregrado
    Oral production in language learning: an analysis of teachers’ feedback used to correct iv semester students oral mistakes
    Por Antía Hortua, Natalia; García García, Luisa Fernanda; Arcila Arévalo, Natalia
    Published in 2018
    Repositorio Repositorio Universidad del Quindío

    “.... This research project was worthy for the professors who are using this tool to give feedback to the students...”
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  17. 2117
    Article of journal
    La didáctica y la geomorfología : una experiencia interdisciplinar en la formación de profesores de geografía.
    Por Gomes de Aguiar, Waldiney; Paisani, Julio Cesar
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

    “... empíricos desenvolvidos nas aulas de formação de professores: ao mesmo tempo em que é preciso valorizar os...”
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  18. 2118
    Trabajo de grado de pregrado
    Niveles de actividad física en docentes y administrativos de diferentes centros educativos en latinoamérica: una revisión sistemática.
    Por Mendoza Tarazona, Nicolas
    Published in 2020
    Repositorio Repositorio Institucional USTA

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  19. 2119
    Atención del profesorado universitario a estudiantes con necesidades educativas específicas
    Por Álvarez Pérez, Pedro Ricardo; López Aguilar, David
    Published in 2015
    Repositorio Repositorio Universidad de la Sabana

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  20. 2120
    Article of journal
    “Problema” no contexto de uma situação de estudo (SE) – implicações à formação docente.
    Por Silva, Rejane Maria Ghisolfi da; Machado Ribeiro, Aniara; Marques, Carlos Alberto
    Published in 2017
    Repositorio Repositorio Institucional UPN

    “...O presente trabalho tem como propósito investigar e analisar como os professores da área de...”
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