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  1. 139581
    Book
    Estudio comparado de modelos de evaluación de los Doctorados en Ciencias de la Educación. Universidad de Cartagena y Universidad Católica de Temuco-Chile.
    Por Alarcon Lora Andres. ( Lider); Ospina Duque Rodrigo. ( Autor); Elvira Lago Diana; San Martin Cantero Daniel; Montes Miranda Alexander; Munera Cavadia Liris; Bozo de Carmona Ana
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  2. 139582
    La gamificación como estrategia didáctica para mitigar el analfabetismo funcional en las ciencias sociales mediante el M-learning en estudiantes de 7°B de la Institución Educativa...
    Por Alcocer de La Cruz Emmanuel Alberto
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  3. 139583
    Estrategia didáctica de gamificación mediada por las TIC, para el fortalecimiento del aprendizaje del vocabulario en el idioma Inglés en los estudiantes de grado noveno de la Insti...
    Por Espitia Páez Ana Milena; Sánchez Vergara Paola Patricia; Sáenz Hernández Rafael Eduardo
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  4. 139584
    Influencia de la gamificación en el rendimiento académico y la motivación de los estudiantes de grado séptimo de la IEM Libertad de la ciudad de Pasto, en el área de Ciencias Socia...
    Por Delgado Guerrero MarioFernando
    Published in 2025
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  5. 139585
    Diario digital interactivo con enfoque ABP para el fortalecimiento de habilidades de escritura y expresión escrita en estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa San L...
    Por Osorio Severiche Lizeth Maria; Núñez Castilla Álvaro Jesús
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  6. 139586
    Implementación de la secuencia didáctica virtual “Con TIC Comprendo” diseñada en la plataforma Wix, como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión e interpretación de texto...
    Por Castillo Sierra Pedro Luis; Naranjo Salgado Elder José
    Published in 2024
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  7. 139587
    Fortalecimiento de la lectoescritura mediante el empleo de la plataforma digital Educaplay en estudiantes del grado 2º de la Institución Educativa Rural Los Pozos de San Vicente de...
    Por Fierro Tovar Liliana
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  8. 139588
    Fortalecer la formación en valores ambientales en estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Tomarrazón -Riohacha, mediante el diseño de una es...
    Por Quintero Chacón Naxy Carolina; Erazo Bahos Norma Adriana; Alvarez Gonzalez Yarir Enrique; Fernández Salamanca Yudy Mildred
    Published in 2024
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  9. 139589
    Fortalecimiento de la Competencia de Resolución de problemas en el pensamiento numérico, a través de una secuencia didáctica en la herramienta Genially, en estudiantes de quinto gr...
    Por Álvarez Montejo Angelica; Castillo Pacheco Sandra Paola; Granados Pérez Katty Milena; Pumalpa Meneses Miguel Ángel
    Published in 2025
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  10. 139590
    Fortalecimiento de las competencias ciudadanas, mediante de la implementación de una secuencia didáctica, a través de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en estudiantes de grado...
    Por González Campillo Lina; Tarriba López Siveida; Puerta Martínez Rafael Haroldo; Hernández Castro Dubys Esther
    Published in 2024
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  11. 139591
    La plataforma Moodle como herramienta para el fortalecimiento del aprendizaje de los números fraccionarios de los estudiantes de grado quinto del Colegio San Ignacio de Loyola de M...
    Por Monsalve Baron Maria Isabel; Manosalva Castañeda Sandra Johanna
    Published in 2024
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  12. 139592
    Implementación de una secuencia didáctica gamificada como estrategia de mejoramiento de las competencias en ciencias sociales en los estudiantes de décimo grado de la I.E.D. Cultur...
    Por Bustillo Tapia Jesús Manuel; Álvarez Mendoza Otilia Isabe; Ávila Sáenz Luis Felipe; De Ángel Saumeth Alfonso Darío
    Published in 2024
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  13. 139593
    Review article
    Online assessment of the perception of loneliness and associated factors in Colombian climacteric women during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional study
    Por Monterrosa-Blanco, Angélica; Monterrosa-Castro, Álvaro; González-Sequeda, Andrea
    Published in 2021
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  14. 139594
    Article of journal
    Modelos predictivos en la clasificación de nacidos vivos y mortinatos: un estudio comparativo entre técnicas de machine learning y regresión logística en función de variables socio...
    Por Araujo Zarate, Pedro; Martínez Lobo, Danny; Contreras Chávez, John
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  15. 139595
    Los colectivos de comunicación como una estrategia educativo ambiental para promover la conservación del bosque seco tropical en San Juan Nepomuceno, Bolívar.
    Por Donaldo Berrío Romero; Estefany Villadiego Rodríguez
    Published in 2024
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  16. 139596
    Potencializar la resolución de problemas matemáticos utilizando las operaciones básicas suma, resta, multiplicación y división de números naturales, a través del aprendizaje signif...
    Por Cerquera Almanza Esteban David
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  17. 139597
    Uso pedagógico de audiolibros desde el enfoque del aprendizaje basado en juegos como estrategia didáctica para fortalecer la motivación hacia la lectura de estudiantes de tercer gr...
    Por Polo Lafaurie Carmen; Urrutia Brayan Jhoanny
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  18. 139598
    Article of journal
    Pronósticos de volatilidad del tipo de cambio: Un enfoque vectorial aplicado al caso de México
    Por Cardona, Carlos David; Juan Pablo, Sabogal; Casas, Daniel Felipe; Sepulveda, Alejandra
    Published in 2023
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  19. 139599
    Implementación de la plataforma educativa Moodle para incentivar el desarrollo del pensamiento matemático a través del aprendizaje basado en casos, en los estudiantes de grado octa...
    Por Arias Córdoba Leydy Samira; Herrera Guerra Kely Johana; Pájaro del Toro Deimer
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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  20. 139600
    Fortalecimiento de la compresión lectora a través del aprendizaje basado en juegos con el uso de la herramienta Genially en estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa...
    Por Orozco Balcázar Juan David; Marín Muñoz Never; González Díaz Kelly Johana; Polo Palencia José Aldemar
    Published in 2024
    Repositorio Repositorio Universidad de Cartagena

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