Mi lonchera ecológica: Propuesta didáctica en formación de hábitos en niños
Este artículo de reflexión aborda la preservación del ambiente y hábitos de autocuidado como factores importantes en la formación de la primera infancia a través de actividades lúdicas y artísticas, como medio para fomentar una conciencia ambiental y la aplicación de hábitos saludables y ecológicos...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1340
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co//handle/123456789/1340
- Palabra clave:
- Autocuidado
Didáctica
Educación Ambiental
Preservación del Ambiente
Hábitos alimentarios
Enseñanza - Didáctica
Niños - Alimentación - Aspectos psicológicos
Self-care
Didactics
Environmental Education
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Este artículo de reflexión aborda la preservación del ambiente y hábitos de autocuidado como factores importantes en la formación de la primera infancia a través de actividades lúdicas y artísticas, como medio para fomentar una conciencia ambiental y la aplicación de hábitos saludables y ecológicos orientados principalmente a una sana alimentación y buen uso de sus recursos diarios. Para esto, se realiza la propuesta didáctica de la creación de una bolsa ecológica artística, en acompañamiento de actividades que generan en los niños el interés y la motivación necesarios para transformar el pensamiento de las familias, por uno más consciente y responsable con el entorno en que habita. Para esto, es fundamental tratar las concepciones de didáctica, autocuidado y educación ambiental con la necesidad de incentivar un sentimiento de conciencia y valores que lo motiven a cambiar su estilo de vida, pensando en el bienestar de todos. |
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Cely Rodríguez, EdilbertoRodríguez-Pacheco, Yeimi MarcelaNavarro-Castro, Cristian AlejandroFigueroa-González, Lina María2020-08-20T01:12:20Z2020-08-20T01:12:20Z2020-07-14http://repositorio.uniagustiniana.edu.co//handle/123456789/1340Este artículo de reflexión aborda la preservación del ambiente y hábitos de autocuidado como factores importantes en la formación de la primera infancia a través de actividades lúdicas y artísticas, como medio para fomentar una conciencia ambiental y la aplicación de hábitos saludables y ecológicos orientados principalmente a una sana alimentación y buen uso de sus recursos diarios. Para esto, se realiza la propuesta didáctica de la creación de una bolsa ecológica artística, en acompañamiento de actividades que generan en los niños el interés y la motivación necesarios para transformar el pensamiento de las familias, por uno más consciente y responsable con el entorno en que habita. Para esto, es fundamental tratar las concepciones de didáctica, autocuidado y educación ambiental con la necesidad de incentivar un sentimiento de conciencia y valores que lo motiven a cambiar su estilo de vida, pensando en el bienestar de todos.This article of reflection addresses the preservation of the environment and self-care habits as important factors in the formation of early childhood through recreational and artistic activities, as a means to promote environmental awareness and the application of healthy and ecological habits aimed mainly at a healthy nutrition and good use of your daily resources. For this, the didactic proposal of the creation of an artistic ecological bag is carried out, in accompaniment of activities that generate in children the interest and motivation necessary to transform the thinking of families, for one more conscious and responsible with the environment in that inhabits. For this, it is essential to treat the concepts of didactics, self-care and environmental education with the need to encourage a feeling of awareness and values that motivate him to change his lifestyle, thinking about the well-being of all.application/pdfspaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternacionalAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARIAutocuidadoDidácticaEducación AmbientalPreservación del AmbienteHábitos alimentariosEnseñanza - DidácticaNiños - Alimentación - Aspectos psicológicosSelf-careDidacticsEnvironmental EducationPreservation of the EnvironmentMi lonchera ecológica: Propuesta didáctica en formación de hábitos en niñosinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1ORIGINALFigueroaGonzalez-LinaMaria-2020.pdfFigueroaGonzalez-LinaMaria-2020.pdfapplication/pdf380101http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1340/4/FigueroaGonzalez-LinaMaria-2020.pdf02bbdc764dc97c4d81075495f7c86ad8MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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