Elementos para la medición de huella de carbono en la Uniagustiniana
Este proyecto se basa en los elementos para la medición de huella de carbono en una Institución de educación superior a nivel nacional para asimismo poder realizar la implementación ya que es una herramienta de mejora continua en la parte ambiental, es importante generar concientización para la dism...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/468
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Huella de Carbón
Institución de Educación superior
Gases de efecto invernadero
Programas de ahorro energía,
Residuos
Medio ambiente
Calidad ambiental
Deterioro ambiental
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Instituciones de enseñanza superior
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Este proyecto se basa en los elementos para la medición de huella de carbono en una Institución de educación superior a nivel nacional para asimismo poder realizar la implementación ya que es una herramienta de mejora continua en la parte ambiental, es importante generar concientización para la disminución de la huella de carbono, de esta forma contribuir positivamente a la mitigación del impacto al medio ambiente y ser reconocido entre las universidades como generador de buenas prácticas y contribuyente de forma positiva al medio ambiente. A Través de diferentes herramientas de análisis y que permitieron recolectar la información como las matrices vistas en cada uno de los módulos de la especialización en gestión ambiental en la Uniagustiniana se diligenciaron ingresando los aspectos e impactos identificando los más significativos para la institución, revisión de la normatividad legal en Colombia aplicada al componente ambiental y por último un diagnóstico general las condiciones ambientales, identificando el alcance la importancia que tiene la reducción de huella de carbono en las instituciones de educación superior, y así mismo se fortalece la investigación con el concepto huella de carbono en las IES a nivel nacional. |
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Blanco Portela, NorkaCruz Carrillo, CarolinaLozano Vargas, Laura Katherine2018-07-06T16:58:08Z2018-07-06T16:58:08Z2018-06-29http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/468Este proyecto se basa en los elementos para la medición de huella de carbono en una Institución de educación superior a nivel nacional para asimismo poder realizar la implementación ya que es una herramienta de mejora continua en la parte ambiental, es importante generar concientización para la disminución de la huella de carbono, de esta forma contribuir positivamente a la mitigación del impacto al medio ambiente y ser reconocido entre las universidades como generador de buenas prácticas y contribuyente de forma positiva al medio ambiente. A Través de diferentes herramientas de análisis y que permitieron recolectar la información como las matrices vistas en cada uno de los módulos de la especialización en gestión ambiental en la Uniagustiniana se diligenciaron ingresando los aspectos e impactos identificando los más significativos para la institución, revisión de la normatividad legal en Colombia aplicada al componente ambiental y por último un diagnóstico general las condiciones ambientales, identificando el alcance la importancia que tiene la reducción de huella de carbono en las instituciones de educación superior, y así mismo se fortalece la investigación con el concepto huella de carbono en las IES a nivel nacional.This project is based on the elements to measure the carbon footprint in a national institution of higher education for which it does not work. It is a tool to improve concentration. The carbon footprint, in this way, contributes positively to the mitigation of the impact on the environment and is recognized among universities as a generator of good practices and a positive contributor to the environment. Through different analysis tools and that allowed to collect the information as matrices seen in each of the modules of the specialization in environmental management in Uniagustiniana, they were filled in by entering the aspects and impacts identifying the most significant for the institution, reviewing the legal regulations in Colombia applied to the environmental component and finally a general diagnosis of environmental conditions, identifying the scope of the importance of reducing carbon footprint in higher education institutions, and also strengthening research with the concept of footprint carbon in HEIs at the national level.application/pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional UniARIinstname:Universitaria AgustinianaHuella de CarbónInstitución de Educación superiorGases de efecto invernaderoProgramas de ahorro energía,ResiduosMedio ambienteCalidad ambientalDeterioro ambientalEvaluación del medio ambienteIndicadoresInstituciones de enseñanza superiorCarbon footprintInstitution of Higher EducationGreenhouse gasesEnergy saving programsWasteElementos para la medición de huella de carbono en la Uniagustinianainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALCruzCarrillo-Carolina-2018.pdfCruzCarrillo-Carolina-2018.pdfapplication/pdf896138http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/1/CruzCarrillo-Carolina-2018.pdf7dd10d4c1d297438b05a1c68e2ecb421MD51CruzCarrillo-Carolina-Anexo1-2018.zipCruzCarrillo-Carolina-Anexo1-2018.zipapplication/octet-stream7383513http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/2/CruzCarrillo-Carolina-Anexo1-2018.zipfc4312f4c498fb6604a2615f464ee0c7MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/3/license_rdf9f5eb859bd5c30bc88515135ce7ba417MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81493http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/4/license.txt0c2e7ad129d0e6e4824a6b1957b6fce1MD54TEXTCruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.txtCruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.txtExtracted texttext/plain54993http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/5/CruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.txt580bcf4af441bdc52270b1b3d07b712eMD55THUMBNAILCruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.jpgCruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1109http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/468/6/CruzCarrillo-Carolina-2018.pdf.jpg068a94a3f1611730d7e591381c0c5713MD56123456789/468oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/4682019-09-17 05:53:32.452Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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 |