Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico
El presente proyecto tiene como objetivo apoyar los servicios personalizados de la unidad de permanencia estudiantil, cuya labor consiste en “Brindar espacios de apoyo y acompañamiento permanente con el fin de garantizar a los estudiantes un adecuado desarrollo personal, académico y humano, a través...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1732
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1732
- Palabra clave:
- Aplicación movil
Soporte tecnológico
Desarrollo de Software
Aplicaciones para móviles - Estudiantes
Desarrollo de software - Estudio del medio (Método de enseñanza)
Tecnología
Mobile app
Technological support
Software development
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
| id |
uniagusti2_a50b6cad7edc252b7d79ab2cbd88ecd9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1732 |
| network_acronym_str |
uniagusti2 |
| network_name_str |
Repositorio UniAri |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| title |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| spellingShingle |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico Aplicación movil Soporte tecnológico Desarrollo de Software Aplicaciones para móviles - Estudiantes Desarrollo de software - Estudio del medio (Método de enseñanza) Tecnología Mobile app Technological support Software development |
| title_short |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| title_full |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| title_fullStr |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| title_full_unstemmed |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| title_sort |
Desarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académico |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Villalba, Mauricio Alonzo |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Aplicación movil Soporte tecnológico Desarrollo de Software |
| topic |
Aplicación movil Soporte tecnológico Desarrollo de Software Aplicaciones para móviles - Estudiantes Desarrollo de software - Estudio del medio (Método de enseñanza) Tecnología Mobile app Technological support Software development |
| dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv |
Aplicaciones para móviles - Estudiantes Desarrollo de software - Estudio del medio (Método de enseñanza) Tecnología |
| dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv |
Mobile app Technological support Software development |
| description |
El presente proyecto tiene como objetivo apoyar los servicios personalizados de la unidad de permanencia estudiantil, cuya labor consiste en “Brindar espacios de apoyo y acompañamiento permanente con el fin de garantizar a los estudiantes un adecuado desarrollo personal, académico y humano, a través de estrategias con una perspectiva de formación integral.”. Mediante el soporte de tecnologías, mejorar la comunicación entre consejeros, monitores, funcionarios y estudiantes. dispensando eficacia, celeridad y pulcritud, en pro de mejorar la calidad de atención a las diferentes situaciones posibles que se presenten desde la perspectiva del cursante en su proceso académico. Buscando reducir la redundancia de información suministrada por los estudiantes para un análisis más certero, calificando los procesos de las respectivas monitorias. Este control permite ampliar la visión de los resultados obtenidos por este servicio. |
| publishDate |
2021 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-06-16T00:01:06Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-06-16T00:01:06Z |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2021-06-15 |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1732 |
| url |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1732 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
instname:Universitaria Agustiniana reponame:Repositorio Institucional UniARI |
| instname_str |
Universitaria Agustiniana |
| institution |
Universitaria Agustiniana |
| reponame_str |
Repositorio Institucional UniARI |
| collection |
Repositorio Institucional UniARI |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/1/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/2/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/3/license_rdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/4/license.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/5/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/7/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/6/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.jpg http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/8/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
d69aaf6215f512d19587b68af89cafc4 0de5abe053025e3aeae5f4afce9eb217 934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4 b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b c7394fafe0740446aa39b5e5fc3ecfa9 1b9e638a7cc20a3a0e0b4fed851feb20 32210cafeef8ad190b39a64bcb1a654c 7f5c45875dcdf4ae250ca0596f507890 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co |
| _version_ |
1815732313835700224 |
| spelling |
Villalba, Mauricio Alonzo Valencia-García, Daniel Felipe2021-06-16T00:01:06Z2021-06-16T00:01:06Z2021-06-15http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1732El presente proyecto tiene como objetivo apoyar los servicios personalizados de la unidad de permanencia estudiantil, cuya labor consiste en “Brindar espacios de apoyo y acompañamiento permanente con el fin de garantizar a los estudiantes un adecuado desarrollo personal, académico y humano, a través de estrategias con una perspectiva de formación integral.”. Mediante el soporte de tecnologías, mejorar la comunicación entre consejeros, monitores, funcionarios y estudiantes. dispensando eficacia, celeridad y pulcritud, en pro de mejorar la calidad de atención a las diferentes situaciones posibles que se presenten desde la perspectiva del cursante en su proceso académico. Buscando reducir la redundancia de información suministrada por los estudiantes para un análisis más certero, calificando los procesos de las respectivas monitorias. Este control permite ampliar la visión de los resultados obtenidos por este servicio.The objective of this project is to support the personalized services of the student permanence unit, whose work consists of “Providing spaces of support and permanent accompaniment in order to guarantee students an adequate personal, academic and human development, through strategies with a perspective of integral formation". Through the support of technologies, improve communication between counselors, monitors, officials and students. dispensing efficiency, speed and neatness, in order to improve the quality of care to different possible situations that arise from the perspective of the student in their academic process. Seeking to reduce the redundancy of information provided by students for a more accurate analysis, qualifying the processes of the respective monitors. This control allows to extend the vision of the results obtained by this service.application/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARIAplicación movilSoporte tecnológicoDesarrollo de SoftwareAplicaciones para móviles - EstudiantesDesarrollo de software - Estudio del medio (Método de enseñanza)TecnologíaMobile appTechnological supportSoftware developmentDesarrollo de una aplicación móvil para los estudiantes y funcionarios de la Uniagustinana que apoye la gestión de servicios de consejería, monitoreo y apoyo académicoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdfValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdfapplication/pdf2860474http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/1/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdfd69aaf6215f512d19587b68af89cafc4MD51ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdfValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdfapplication/pdf352862http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/2/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf0de5abe053025e3aeae5f4afce9eb217MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/3/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/4/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD54TEXTValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.txtValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain49865http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/5/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.txtc7394fafe0740446aa39b5e5fc3ecfa9MD55ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.txtValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain1871http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/7/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.txt1b9e638a7cc20a3a0e0b4fed851feb20MD57THUMBNAILValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.jpgValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1988http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/6/ValenciaGarcia-DanielFelipe-2021.pdf.jpg32210cafeef8ad190b39a64bcb1a654cMD56ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.jpgValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3213http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1732/8/ValenciaGarcia-DanielFelipe-Anexo1-2021.pdf.jpg7f5c45875dcdf4ae250ca0596f507890MD58123456789/1732oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/17322021-06-16 11:00:52.596Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.coTElDRU5DSUEgREUgRElTVFJJQlVDScOTTgoKRWwgYXV0b3IgbyBsb3MgYXV0b3JlcyBkZSBsYSBvYnJhLCBhY3R1YW5kbyBlbiBub21icmUocykgcHJvcGlvKHMpLCBoYWNlKG4pIGVudHJlZ2EgZGVsIGVqZW1wbGFyIHJlc3BlY3Rpdm8geSBkZSBzdXMgYW5leG9zIGVuIGZvcm1hdG8gZGlnaXRhbCB5IGF1dG9yaXphKG4pIGEgbGEgVW5pdmVyc2l0YXJpYSBBZ3VzdGluaWFuYSwgcXVpZW4gcmVzcGV0YXLDoSBsb3MgZGVyZWNob3MgbW9yYWxlcyB5IHBhdHJpbW9uaWFsZXMgZGUgbGFzIG9icmFzIGRlcG9zaXRhZGFzLCBwYXJhIHF1ZSwgZW4gbG9zIHTDqXJtaW5vcyBlc3RhYmxlY2lkb3MgZW4gbGEgTGV5IDIzIGRlIDE5ODIsIExleSA0NCBkZSAxOTkzLCBEZWNpc2nDs24gQW5kaW5hIDM1MSBkZSAxOTkzLCBEZWNyZXRvIDQ2MCBkZSAxOTk1IHkgZGVtw6FzIG5vcm1hcyBzb2JyZSBEZXJlY2hvcyBkZSBBdXRvciwgIHB1YmxpcXVlIHkgZGlmdW5kYSBsYSBvYnJhIG9iamV0byBkZWwgcHJlc2VudGUgZG9jdW1lbnRvIGVuIGVsIFJlcG9zaXRvcmlvIEluc3RpdHVjaW9uYWwgZHVyYW50ZSA0NSBhw7Fvcy4gTWVkaWFudGUgZXN0YSBsaWNlbmNpYSBlbCBhdXRvciBOTyB0cmFuc2ZpZXJlIGxhIHRpdHVsYXJpZGFkIG5pIGNlZGUgbG9zIGRlcmVjaG9zIHBhdHJpbW9uaWFsZXMgZGUgbGEgb2JyYSBhIGxhIFVuaWFndXN0aW5pYW5hLgoKUEFSw4FHUkFGTzogbGEgcHJlc2VudGUgYXV0b3JpemFjacOzbiBzZSBoYWNlIGV4dGVuc2l2YSBwYXJhIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSB1c28gc29icmUgbGEgb2JyYSBpbXByZXNhIHkgZWxlY3Ryw7NuaWNhIChkaWdpdGFsKSwgeSBjdXlvIHVzbyBzZSBkw6kgZW4gcmVkLCBpbnRlcm5ldCwgZXh0cmFuZXQsIGludHJhbmV0LCB5IGVuIGdlbmVyYWwgZW4gY3VhbHF1aWVyIGZvcm1hdG8gY29ub2NpZG8gbyBwb3IgY29ub2Nlci4KCkVMIEFVVE9SLCBtYW5pZmllc3RhIHF1ZSBsYSBvYnJhIG9iamV0byBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBhdXRvcml6YWNpw7NuIGVzIG9yaWdpbmFsIHkgcmVhbGl6YWRhIHNpbiB2aW9sYXIgbyB1c3VycGFyIGRlcmVjaG9zIGRlIGF1dG9yIGRlIHRlcmNlcm9zLCBwb3IgbG8gdGFudG8sIGxhIG9icmEgZXMgZGUgc3UgZXhjbHVzaXZhIGF1dG9yw61hIHkgdGllbmUgbGEgdGl0dWxhcmlkYWQgc29icmUgbGEgbWlzbWEuCgpNZWRpYW50ZSBsYSBhY2VwdGFjacOzbiBkZSBsYSBwcmVzZW50ZSBsaWNlbmNpYSwgZWwgYXV0b3IgbyBsb3MgYXV0b3JlcyBleHByZXNhbiBjb25vY2VyIHF1ZSBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBkZSBsYSBVbmlhZ3VzdGluaWFuYSBlcyBkZSBhY2Nlc28gYWJpZXJ0bywgbG8gcXVlIGltcGxpY2EgcXVlIGxhIGluZm9ybWFjacOzbiBjb250ZW5pZGEgZW4gZWwgbWlzbW8gc2Vyw6EgYW1wbGlhbWVudGUgZGlmdW5kaWRhIGJham8gbGEgbGljZW5jaWEgQ3JlYXRpdmUgQ29tbW9ucyBtYW50ZW5pZW5kbyBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IsIHBlcm1pdGllbmRvIGEgb3Ryb3MgZWwgdXNvIGRlIGxhIG9icmEgZGUgbWFuZXJhIG5vIGNvbWVyY2lhbCB5IHJlY2liaXIgZWwgY3LDqWRpdG8gcXVlIHNlIG1lcmVjZShuKS4gTGEgaW5mb3JtYWNpw7NuIGNvbnRlbmlkYSBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIHB1ZWRlIHNlciB1c2FkYSBwb3IgdGVyY2Vyb3MgY29uIGZpbmVzIGFjYWTDqW1pY29zIGUgaW52ZXN0aWdhdGl2b3MsIHBvciBlbmRlIGxhIFVuaXZlcnNpdGFyaWEgQWd1c3RpbmlhbmEg4oCTIFVuaWFndXN0aW5pYW5hIHNlIGV4aW1lIGRlIGN1YWxxdWllciByZXNwb25zYWJpbGlkYWQgc29icmUgZWwgbWFsIHVzbyBkZSBsYSBpbmZvcm1hY2nDs24geSBlbCBkZXJlY2hvIGRlIGF1dG9yw61hLgoKUEFSw4FHUkFGTzogZW4gY2FzbyBkZSBwcmVzZW50YXJzZSBjdWFscXVpZXIgcmVjbGFtYWNpw7NuIG8gYWNjacOzbiBwb3IgcGFydGUgZGUgdW4gdGVyY2VybyBlbiBjdWFudG8gYSBsb3MgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3Igc29icmUgbGEgb2JyYSBlbiBjdWVzdGnDs24sIEVMIEFVVE9SIGFzdW1pcsOhIHRvZGEgbGEgcmVzcG9uc2FiaWxpZGFkIHkgc2FsZHLDoSBlbiBkZWZlbnNhIGRlIGxvcyBkZXJlY2hvcyBkZSBhdXRvcjsgcGFyYSB0b2RvcyBsb3MgZWZlY3RvcywgbGEgVW5pdmVyc2l0YXJpYSBBZ3VzdGluaWFuYSBhY3TDumEgY29tbyB1biB0ZXJjZXJvIGRlIGJ1ZW5hIGZlLgo= |