Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial
Es normal que los estudiantes de las universidades no noten los diferentes niveles que van logrando en cada una de las competencias o habilidades profesionales propias de su carrera; una de estas competencias, es la habilidad o competencia de la lógica matemática; que para nuestro caso se centra en...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1002
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1002
- Palabra clave:
- finanzas
matemáticas financieras
análisis financiero
gestión financiera
recursos
empresa
Administración de Empresas
finances
financial mathematics
financial analysis
financial management
resources
company
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
| id |
uniagusti2_91de51dfe4023b08d9d6cec7734ac772 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1002 |
| network_acronym_str |
uniagusti2 |
| network_name_str |
Repositorio UniAri |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| title |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| spellingShingle |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial finanzas matemáticas financieras análisis financiero gestión financiera recursos empresa Administración de Empresas finances financial mathematics financial analysis financial management resources company |
| title_short |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| title_full |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| title_fullStr |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| title_full_unstemmed |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| title_sort |
Matemáticas financieras como base del análisis financiero empresarial |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
finanzas matemáticas financieras análisis financiero gestión financiera recursos empresa |
| topic |
finanzas matemáticas financieras análisis financiero gestión financiera recursos empresa Administración de Empresas finances financial mathematics financial analysis financial management resources company |
| dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv |
Administración de Empresas |
| dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv |
finances financial mathematics financial analysis financial management resources company |
| description |
Es normal que los estudiantes de las universidades no noten los diferentes niveles que van logrando en cada una de las competencias o habilidades profesionales propias de su carrera; una de estas competencias, es la habilidad o competencia de la lógica matemática; que para nuestro caso se centra en las etapas necesarias y suficientes para poder entender los diferentes procesos administrativos de una empresa. La matemática financiera es fundamental para conocer los distintos procesos empresariales tales como lo pertinentes a tesorería y el financiamiento optimo, también en la parte de inversiones para realizar comparativos de rendimientos financieros; teniendo esta capacidad matemática posteriormente se puede generar con criterio un análisis financiero de los posibles resultados de las áreas involucradas y las implicaciones que tiene un directivo al decidir gestionar estos resultados en la empresa. Por ende, la selección de los temas a ser orientados en las clases de matemáticas, no se basan en un capricho institucional, obedecen directamente a la misión que se tiene en formar profesionales integrales, con capacidad de enfrentar y solucionar casos empresariales. En consecuencia, la matemática financiera es la base del análisis empresarial, desarrolla la habilidad de traducir los números (resultados) en interpretaciones validas, para que la gestión financiera, aterrice y decida cómo proceder con la utilización de los recursos de la empresa. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2017-12-31 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-08-16T21:07:51Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-08-16T21:07:51Z |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/workingPaper |
| dc.type.coarversion.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1002 |
| dc.identifier.local.es_ES.fl_str_mv |
Administración de empresas |
| url |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1002 |
| identifier_str_mv |
Administración de empresas |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
eng |
| language |
eng |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional UniARI instname:Universitaria Agustiniana |
| instname_str |
Universitaria Agustiniana |
| institution |
Universitaria Agustiniana |
| reponame_str |
Repositorio Institucional UniARI |
| collection |
Repositorio Institucional UniARI |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/1/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/2/license_rdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/3/license.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/4/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/5/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
5bcb6257edb759ea0a706a7581097286 c1efe8e24d7281448e873be30ea326ff b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b 270944a646b313a29ba978042f2a318a 284f3f2fd9b139fb06cc20fbf7736cc9 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co |
| _version_ |
1808413952653131776 |
| spelling |
2019-08-16T21:07:51Z2019-08-16T21:07:51Z2017-12-31http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1002Administración de empresasEs normal que los estudiantes de las universidades no noten los diferentes niveles que van logrando en cada una de las competencias o habilidades profesionales propias de su carrera; una de estas competencias, es la habilidad o competencia de la lógica matemática; que para nuestro caso se centra en las etapas necesarias y suficientes para poder entender los diferentes procesos administrativos de una empresa. La matemática financiera es fundamental para conocer los distintos procesos empresariales tales como lo pertinentes a tesorería y el financiamiento optimo, también en la parte de inversiones para realizar comparativos de rendimientos financieros; teniendo esta capacidad matemática posteriormente se puede generar con criterio un análisis financiero de los posibles resultados de las áreas involucradas y las implicaciones que tiene un directivo al decidir gestionar estos resultados en la empresa. Por ende, la selección de los temas a ser orientados en las clases de matemáticas, no se basan en un capricho institucional, obedecen directamente a la misión que se tiene en formar profesionales integrales, con capacidad de enfrentar y solucionar casos empresariales. En consecuencia, la matemática financiera es la base del análisis empresarial, desarrolla la habilidad de traducir los números (resultados) en interpretaciones validas, para que la gestión financiera, aterrice y decida cómo proceder con la utilización de los recursos de la empresa.It is normal that the students of the universities do not notice the different levels that they are achieving in each of the professional competences or abilities of their career; one of these competences is the skill or competence of mathematical logic; which in our case focuses on the necessary and sufficient stages to understand the different administrative processes of a company. Financial mathematics is essential to know the different business processes such as the pertinent to treasury and optimal financing, also in the part of investments to make comparisons of financial returns; having this mathematical capacity, a financial analysis of the possible results of the areas involved and the implications of a manager in deciding to manage these results in the company can be generated with criteria. Therefore, the selection of the subjects to be oriented in the mathematics classes, are not based on an institutional whim, they directly obey the mission of forming integral professionals, with the capacity to face and solve business cases. Consequently, financial mathematics is the basis of business analysis, develops the ability to translate numbers (results) into valid interpretations, so that financial management lands and decides how to proceed with the use of company resources.Universitaria Agustinianaapplication/pdfengAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2reponame:Repositorio Institucional UniARIinstname:Universitaria Agustinianafinanzasmatemáticas financierasanálisis financierogestión financierarecursosempresaAdministración de Empresasfinancesfinancial mathematicsfinancial analysisfinancial managementresourcescompanyMatemáticas financieras como base del análisis financiero empresarialinfo:eu-repo/semantics/workingPaperhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_8042Moncada Puerto, Fredy AlejandroORIGINALNC11_MoncadaPuerto_Final.pdfNC11_MoncadaPuerto_Final.pdfapplication/pdf1147889http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/1/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf5bcb6257edb759ea0a706a7581097286MD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8804http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/2/license_rdfc1efe8e24d7281448e873be30ea326ffMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/3/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD53TEXTNC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.txtNC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.txtExtracted texttext/plain97499http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/4/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.txt270944a646b313a29ba978042f2a318aMD54THUMBNAILNC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.jpgNC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1544http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1002/5/NC11_MoncadaPuerto_Final.pdf.jpg284f3f2fd9b139fb06cc20fbf7736cc9MD55123456789/1002oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/10022019-09-17 06:05:34.215Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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 |