Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional

El objetivo central de este trabajo es dar a conocer algunas herramientas tecnológicas a los docentes y las cuales pueden ser de gran ayuda en el aula de música para el desarrollo de actividades conceptuales y teóricas que a veces tienden a ser muy complejas y no muy claras para los estudiantes. Par...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universitaria Agustiniana
Repositorio:
Repositorio UniAri
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1020
Acceso en línea:
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1020
Palabra clave:
TIC
Lineamientos curriculares
Música Primaria
Herramientas tecnológicas
Actividades musicales
Tecnología
Enseñanza
Métodos pedagógicos
ICT
Curricular guidelines
Primary music
Technological tools
Musical activities
Rights
License
Atribución 4.0 Internacional
id uniagusti2_78b53250159896faee627feef6ecbfeb
oai_identifier_str oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1020
network_acronym_str uniagusti2
network_name_str Repositorio UniAri
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
title Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
spellingShingle Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
TIC
Lineamientos curriculares
Música Primaria
Herramientas tecnológicas
Actividades musicales
Tecnología
Enseñanza
Métodos pedagógicos
ICT
Curricular guidelines
Primary music
Technological tools
Musical activities
title_short Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
title_full Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
title_fullStr Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
title_full_unstemmed Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
title_sort Acercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacional
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Tibocha, Juan Ernesto
dc.subject.es_ES.fl_str_mv TIC
Lineamientos curriculares
Música Primaria
Herramientas tecnológicas
Actividades musicales
topic TIC
Lineamientos curriculares
Música Primaria
Herramientas tecnológicas
Actividades musicales
Tecnología
Enseñanza
Métodos pedagógicos
ICT
Curricular guidelines
Primary music
Technological tools
Musical activities
dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv Tecnología
Enseñanza
Métodos pedagógicos
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv ICT
Curricular guidelines
Primary music
Technological tools
Musical activities
description El objetivo central de este trabajo es dar a conocer algunas herramientas tecnológicas a los docentes y las cuales pueden ser de gran ayuda en el aula de música para el desarrollo de actividades conceptuales y teóricas que a veces tienden a ser muy complejas y no muy claras para los estudiantes. Para llevar a cabo este proyecto, se realizó un acercamiento a las herramientas que se pueden utilizar dentro del aula de música de grado cuarto del Colegio Pureza de María de Bogotá, donde se llevó un seguimiento detallado en el primer periodo, utilizando diferentes herramientas tecnológicas diseñadas por la docente de música, teniendo en cuenta los lineamientos planteados por el Ministerio de Educación Nacional y siguiendo las temáticas de la institución. Se describe detalladamente clase a clase los contenidos trabajados y cómo se desarrollaron dentro del aula con la ayuda de las herramientas escogidas por la docente observando que tan acertado puede ser la integración de las TIC dentro del aula.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-08-27T23:38:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-08-27T23:38:31Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2019-08-08
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1020
url http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1020
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Atribución 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv instname:Universitaria Agustiniana
reponame:Repositorio Institucional UniARI
instname_str Universitaria Agustiniana
institution Universitaria Agustiniana
reponame_str Repositorio Institucional UniARI
collection Repositorio Institucional UniARI
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/2/license_rdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/3/license.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/1/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/4/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/5/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv c07b6daef3dbee864bf87e6aa836cde2
b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b
479f0d9aabdb7ec763453354395f43d9
8d4fc626b701cff1e7033881cd83a8e6
a2d7bf1b6f94847fbf34bc0ad42043ed
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional
repository.mail.fl_str_mv repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co
_version_ 1815732290775416832
spelling Tibocha, Juan ErnestoSarmiento Suárez, Angela Viviana2019-08-27T23:38:31Z2019-08-27T23:38:31Z2019-08-08http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1020El objetivo central de este trabajo es dar a conocer algunas herramientas tecnológicas a los docentes y las cuales pueden ser de gran ayuda en el aula de música para el desarrollo de actividades conceptuales y teóricas que a veces tienden a ser muy complejas y no muy claras para los estudiantes. Para llevar a cabo este proyecto, se realizó un acercamiento a las herramientas que se pueden utilizar dentro del aula de música de grado cuarto del Colegio Pureza de María de Bogotá, donde se llevó un seguimiento detallado en el primer periodo, utilizando diferentes herramientas tecnológicas diseñadas por la docente de música, teniendo en cuenta los lineamientos planteados por el Ministerio de Educación Nacional y siguiendo las temáticas de la institución. Se describe detalladamente clase a clase los contenidos trabajados y cómo se desarrollaron dentro del aula con la ayuda de las herramientas escogidas por la docente observando que tan acertado puede ser la integración de las TIC dentro del aula.The central objective of this work is to present some technological tools to teachers and which can be of great help in the music classroom for the development of conceptual and theoretical activities that sometimes tend to be very complex and not very clear for the students. To carry out this project, an approach was made to the tools that can be used in the fourth grade music classroom of the Pureza de María School in Bogotá, where a detailed follow-up was carried out in the first period, using different technological tools designed by the music teacher, taking into account the guidelines proposed by the Ministry of National Education and following the themes of the institution. It describes in detail class to class the contents worked on and how they were developed within the classroom with the help of the tools chosen by the teacher, observing how successful the integration of ICT in the classroom can be.application/pdfspaAtribución 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARITICLineamientos curricularesMúsica PrimariaHerramientas tecnológicasActividades musicalesTecnologíaEnseñanzaMétodos pedagógicosICTCurricular guidelinesPrimary musicTechnological toolsMusical activitiesAcercamiento al uso de las TIC aplicadas a la enseñanza musical en grado cuarto, desde los lineamientos curriculares del Ministerio de Educación Nacionalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8907http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/2/license_rdfc07b6daef3dbee864bf87e6aa836cde2MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/3/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD53ORIGINALSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdfSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdfapplication/pdf3615013http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/1/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf479f0d9aabdb7ec763453354395f43d9MD51TEXTSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.txtSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.txtExtracted texttext/plain119901http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/4/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.txt8d4fc626b701cff1e7033881cd83a8e6MD54THUMBNAILSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.jpgSarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1184http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1020/5/SarmientoSuarez-AngelaViviana-2019.pdf.jpga2d7bf1b6f94847fbf34bc0ad42043edMD55123456789/1020oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/10202019-09-17 05:59:42.182Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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