Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte
La escritura argumentativa es una de las habilidades presentes en el desarrollo de competencias lecto escritoras que componen la asignatura de lengua castellana dentro del contexto educativo, por lo tanto, el objetivo central de este documento es mejorar dicha escritura a través del diseño e impleme...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universitaria Agustiniana
- Repositorio:
- Repositorio UniAri
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/734
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/734
- Palabra clave:
- Lectura
Escritura argumentativa
Entorno virtual de aprendizaje
Tecnologías de la información y la comunicación.
Aprendizaje
Aprendizaje en línea
Enseñanza a distancia
Enseñanza secundaria
Métodos pedagógicos
Reading
Argumentative writing
Virtual learning environment
Information and communication technologies.
- Rights
- License
- Atribución 2.5 Colombia
| id |
uniagusti2_6deb1c559d144a6c521bcd58469c960f |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/734 |
| network_acronym_str |
uniagusti2 |
| network_name_str |
Repositorio UniAri |
| repository_id_str |
|
| dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| title |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| spellingShingle |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte Lectura Escritura argumentativa Entorno virtual de aprendizaje Tecnologías de la información y la comunicación. Aprendizaje Aprendizaje en línea Enseñanza a distancia Enseñanza secundaria Métodos pedagógicos Reading Argumentative writing Virtual learning environment Information and communication technologies. |
| title_short |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| title_full |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| title_fullStr |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| title_full_unstemmed |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| title_sort |
Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norte |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Rodriguez Cendales, Jorge Armando |
| dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Lectura Escritura argumentativa Entorno virtual de aprendizaje Tecnologías de la información y la comunicación. |
| topic |
Lectura Escritura argumentativa Entorno virtual de aprendizaje Tecnologías de la información y la comunicación. Aprendizaje Aprendizaje en línea Enseñanza a distancia Enseñanza secundaria Métodos pedagógicos Reading Argumentative writing Virtual learning environment Information and communication technologies. |
| dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv |
Aprendizaje Aprendizaje en línea Enseñanza a distancia Enseñanza secundaria Métodos pedagógicos |
| dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv |
Reading Argumentative writing Virtual learning environment Information and communication technologies. |
| description |
La escritura argumentativa es una de las habilidades presentes en el desarrollo de competencias lecto escritoras que componen la asignatura de lengua castellana dentro del contexto educativo, por lo tanto, el objetivo central de este documento es mejorar dicha escritura a través del diseño e implementación de un entorno virtual de aprendizaje el cual se aplicó a un grupo focal de diez estudiantes de grado octavo del Colegio Agustiniano Norte, para llevar a cabo el diseño de este entorno virtual se desarrolló una encuesta diagnostica de intereses, la cual arrojó tres categorías inmersas en las siguientes temáticas: deporte, música y cine, de las cuales se diseñaron las actividades entorno a problemáticas sociales que capturaron la atención de los estudiantes, pues el desarrollo de las mismas involucro medios de comunicación de la información por medio de las tecnologías de la información y la comunicación quienes involucran un sinnúmero de herramientas que facilitan el desarrollo de actividades académicas en todo el sector educativo. En el análisis de cada una de las actividades desarrolladas por el grupo focal se logró evidenciar la efectividad del uso de foros, vídeos y buscadores de información a la hora de construir argumentos y sustentarlos con fuentes confiables de información. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2018-12-19 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-01-13T16:16:28Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-01-13T16:16:28Z |
| dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/734 |
| url |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/734 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.*.fl_str_mv |
Atribución 2.5 Colombia |
| dc.rights.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/ |
| dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv |
Abierto (Texto Completo) |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/ Abierto (Texto Completo) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.source.none.fl_str_mv |
instname:Universitaria Agustiniana reponame:Repositorio Institucional UniARI |
| instname_str |
Universitaria Agustiniana |
| institution |
Universitaria Agustiniana |
| reponame_str |
Repositorio Institucional UniARI |
| collection |
Repositorio Institucional UniARI |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/1/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/2/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/3/license_rdf http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/4/license.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/5/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/7/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.txt http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/6/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.jpg http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/8/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
fdc700504d4465b4a382b2e1d7ccd6d3 de0241762a7b2861aaf6110e64c5660e c2ada65de2ee2c9fc74cdc29f83598c9 b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b 0010c36148dbd0eaf1426188c3b7e8f3 6c2972a15847ddc874e03cb672baf7d8 746f91e33973db7ba363b62505cfee6d 23e8d84d950ef09c43ea1f4e05d9dba6 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co |
| _version_ |
1814020490563420160 |
| spelling |
Rodriguez Cendales, Jorge Armando Bejarano Moreno, AlejandraQuitián Vargas, Jenny2019-01-13T16:16:28Z2019-01-13T16:16:28Z2018-12-19http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/734La escritura argumentativa es una de las habilidades presentes en el desarrollo de competencias lecto escritoras que componen la asignatura de lengua castellana dentro del contexto educativo, por lo tanto, el objetivo central de este documento es mejorar dicha escritura a través del diseño e implementación de un entorno virtual de aprendizaje el cual se aplicó a un grupo focal de diez estudiantes de grado octavo del Colegio Agustiniano Norte, para llevar a cabo el diseño de este entorno virtual se desarrolló una encuesta diagnostica de intereses, la cual arrojó tres categorías inmersas en las siguientes temáticas: deporte, música y cine, de las cuales se diseñaron las actividades entorno a problemáticas sociales que capturaron la atención de los estudiantes, pues el desarrollo de las mismas involucro medios de comunicación de la información por medio de las tecnologías de la información y la comunicación quienes involucran un sinnúmero de herramientas que facilitan el desarrollo de actividades académicas en todo el sector educativo. En el análisis de cada una de las actividades desarrolladas por el grupo focal se logró evidenciar la efectividad del uso de foros, vídeos y buscadores de información a la hora de construir argumentos y sustentarlos con fuentes confiables de información.Argumentative writing is one of the skills present in the development of reading-writing skills that make up the subject of Castilian language within the educational context, therefore, the central objective of this document is to improve this writing through the design and implementation of a virtual learning environment which was applied to a focus group of ten eighth-grade students of Colegio Agustiniano Norte, to carry out the design of this virtual environment, a diagnostic survey of interests was developed, which revealed three categories immersed in the following Themes: sports, music and cinema, of which activities were designed around social problems that captured the attention of the students, since the development of them involved means of communication of information through information technologies and communication who involve a number of tools that facilitate l development of academic activities throughout the education sector. In the analysis of each of the activities carried out by the focus group, it was possible to demonstrate the effectiveness of the use of forums, videos and search engines when constructing arguments and supporting them with reliable sources of information.application/pdfspaAtribución 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/co/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARILecturaEscritura argumentativaEntorno virtual de aprendizajeTecnologías de la información y la comunicación.AprendizajeAprendizaje en líneaEnseñanza a distanciaEnseñanza secundariaMétodos pedagógicosReadingArgumentative writingVirtual learning environmentInformation and communication technologies.Entorno virtual de aprendizaje para el mejoramiento del ejercicio de la escritura argumentativa en los estudiantes del grado octavo del Colegio Agustiniano Norteinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdfBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdfapplication/pdf5162335http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/1/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdffdc700504d4465b4a382b2e1d7ccd6d3MD51BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdfBejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdfapplication/pdf3667294http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/2/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdfde0241762a7b2861aaf6110e64c5660eMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8913http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/3/license_rdfc2ada65de2ee2c9fc74cdc29f83598c9MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/4/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD54TEXTBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.txtBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.txtExtracted texttext/plain87697http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/5/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.txt0010c36148dbd0eaf1426188c3b7e8f3MD55BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.txtBejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.txtExtracted texttext/plain1278http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/7/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.txt6c2972a15847ddc874e03cb672baf7d8MD57THUMBNAILBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.jpgBejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1183http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/6/BejaranoMoreno-Alejandra-1-2018.pdf.jpg746f91e33973db7ba363b62505cfee6dMD56BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.jpgBejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1476http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/734/8/BejaranoMoreno-Alejandra-2-2018.pdf.jpg23e8d84d950ef09c43ea1f4e05d9dba6MD58123456789/734oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/7342019-09-17 05:55:11.23Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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 |