Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria

La presente investigación “Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria”, tiene como propósito mostrar el nivel de apropiación de los elementos que involucran la cultura tur...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universitaria Agustiniana
Repositorio:
Repositorio UniAri
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1642
Acceso en línea:
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1642
Palabra clave:
Cultura turística
Comunidad receptora
Prestación de servicios
Apropiación
Vocación de servicio
Cultura
Turismo cultural
Patrimonio cultural
Rutas históricas
Tourist culture
Host community
Service provision
Appropriation
Service vocation
Culture
Rights
License
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
id uniagusti2_63ef9f9a8d06cc3879db002a64c78c71
oai_identifier_str oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/1642
network_acronym_str uniagusti2
network_name_str Repositorio UniAri
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
title Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
spellingShingle Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
Cultura turística
Comunidad receptora
Prestación de servicios
Apropiación
Vocación de servicio
Cultura
Turismo cultural
Patrimonio cultural
Rutas históricas
Tourist culture
Host community
Service provision
Appropriation
Service vocation
Culture
title_short Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
title_full Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
title_fullStr Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
title_full_unstemmed Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
title_sort Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv León Cárdenas, Mauricio Javier
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Cultura turística
Comunidad receptora
Prestación de servicios
Apropiación
Vocación de servicio
Cultura
topic Cultura turística
Comunidad receptora
Prestación de servicios
Apropiación
Vocación de servicio
Cultura
Turismo cultural
Patrimonio cultural
Rutas históricas
Tourist culture
Host community
Service provision
Appropriation
Service vocation
Culture
dc.subject.lemb.es_ES.fl_str_mv Turismo cultural
Patrimonio cultural
Rutas históricas
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv Tourist culture
Host community
Service provision
Appropriation
Service vocation
Culture
description La presente investigación “Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria”, tiene como propósito mostrar el nivel de apropiación de los elementos que involucran la cultura turística por parte de los prestadores que desarrollan la actividad turística. La investigación identifica el grado de conocimiento orientado a los servicios, reconocimiento de los elementos culturales que representan la Candelaria y como estos inciden en el desarrollo del turismo. De igual forma, se describen las actitudes y comportamientos de los actores involucrados en la actividad frente a las necesidades y requerimientos de los turistas que solicitan algún tipo de ayuda; se analiza cómo estos factores pueden influir positiva o negativamente en el destino. Asimismo, se expone la percepción de los turistas respecto de cultura turística de la comunidad receptora en el Centro histórico de la Candelaria. Para el desarrollo de la misma, se utilizaron dos metodologías; en primer lugar, el método exploratorio permitió recolectar la información pertinente para sustentar el objetivo de la investigación donde los resultados reflejan que se identifican dentro de los actores algunas debilidades con respecto a algunos conocimientos y más específicamente la cultura turística. Por otro lado, el método propositivo por el cual se estructuró la propuesta que involucra los lineamientos para la mejora del nivel de apropiación por parte de los prestadores de servicios turísticos con base en el análisis de los resultados previos.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-02-12T21:30:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-02-12T21:30:00Z
dc.date.created.none.fl_str_mv 2021-02-12
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1642
url http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1642
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.*.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rights.acceso.es_ES.fl_str_mv Abierto (Texto Completo)
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Abierto (Texto Completo)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.mimetype.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv instname:Universitaria Agustiniana
reponame:Repositorio Institucional UniARI
instname_str Universitaria Agustiniana
institution Universitaria Agustiniana
reponame_str Repositorio Institucional UniARI
collection Repositorio Institucional UniARI
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/1/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/2/license_rdf
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/3/license.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/4/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.txt
http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/5/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 26585d1542e5f605be33652a686355ce
934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4
b386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8b
ed16f582e35bbd92df03858843e6963a
3b2aff8db75c15e7dd9ea6a13cfbe294
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucional
repository.mail.fl_str_mv repositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.co
_version_ 1815732312372936704
spelling León Cárdenas, Mauricio JavierAmaya-Arteaga, Brenda NataliaLeón-Martínez, Daniela StefaníaFarfán-Caballero, Estefany2021-02-12T21:30:00Z2021-02-12T21:30:00Z2021-02-12http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/handle/123456789/1642La presente investigación “Propuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelaria”, tiene como propósito mostrar el nivel de apropiación de los elementos que involucran la cultura turística por parte de los prestadores que desarrollan la actividad turística. La investigación identifica el grado de conocimiento orientado a los servicios, reconocimiento de los elementos culturales que representan la Candelaria y como estos inciden en el desarrollo del turismo. De igual forma, se describen las actitudes y comportamientos de los actores involucrados en la actividad frente a las necesidades y requerimientos de los turistas que solicitan algún tipo de ayuda; se analiza cómo estos factores pueden influir positiva o negativamente en el destino. Asimismo, se expone la percepción de los turistas respecto de cultura turística de la comunidad receptora en el Centro histórico de la Candelaria. Para el desarrollo de la misma, se utilizaron dos metodologías; en primer lugar, el método exploratorio permitió recolectar la información pertinente para sustentar el objetivo de la investigación donde los resultados reflejan que se identifican dentro de los actores algunas debilidades con respecto a algunos conocimientos y más específicamente la cultura turística. Por otro lado, el método propositivo por el cual se estructuró la propuesta que involucra los lineamientos para la mejora del nivel de apropiación por parte de los prestadores de servicios turísticos con base en el análisis de los resultados previos.The present investigation "Pedagogical proposal that contributes to the appropriation of tourist culture by tourist service providers in the historic center of La Candelaria ", aims to show the level of appropriation of the elements that involving tourist culture by the providers that develop the tourist activity. The research identifies the degree of knowledge oriented to services, recognition of the cultural elements that Candelaria represents and how these affect the development of tourism. Likewise, the attitudes and behaviors of the actors involved in the activity are described in relation to the needs and requirements of tourists who request some kind of help; It is discusses how these factors can positively or negatively influence tourist destination. It also exposes the perception of tourists regarding the tourist culture of the host community in the Historic Center of La Candelaria is exposed. For the development of this project, two methodologies were used; first, the exploratory method allowed to collect relevant information to support the objective of the research, where the results reflect that some weaknesses are identified within the actors with respect to some knowledge and more specifically the tourist culture. On the other hand, the propositive method by which the proposal was structured, which involves the guidelines for improving the level of appropriation by tourism service providers was structured based on the analysis of previous resultsapplication/pdfspaAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2instname:Universitaria Agustinianareponame:Repositorio Institucional UniARICultura turísticaComunidad receptoraPrestación de serviciosApropiaciónVocación de servicioCulturaTurismo culturalPatrimonio culturalRutas históricasTourist cultureHost communityService provisionAppropriationService vocationCulturePropuesta pedagógica que contribuya con la apropiación de la cultura turística por parte de los prestadores de servicios turísticos en el Centro histórico de La Candelariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fORIGINALAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdfAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdfapplication/pdf1667431http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/1/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf26585d1542e5f605be33652a686355ceMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/2/license_rdf934f4ca17e109e0a05eaeaba504d7ce4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82204http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/3/license.txtb386b0c38f591cecd8c882d4dc631a8bMD53TEXTAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.txtAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.txtExtracted texttext/plain237300http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/4/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.txted16f582e35bbd92df03858843e6963aMD54THUMBNAILAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.jpgAmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1977http://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/123456789/1642/5/AmayaArteaga-BrendaNatalia-2021.pdf.jpg3b2aff8db75c15e7dd9ea6a13cfbe294MD55123456789/1642oai:repositorio.uniagustiniana.edu.co:123456789/16422021-02-13 11:00:55.348Universitaria Agustiniana Repositorio Insitucionalrepositorioinstitucional@uniagustiniana.edu.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