Implementación del Programa Nacional de Bilingüismo en el Municipio de Facatativá

Este documento presenta un proyecto de investigación, el cual tiene como objetivo evaluar los resultados de implementación del Programa Nacional de Bilingüismo en el municipio de Facatativá en dos de las Instituciones Educativas Municipales, caracterizadas por el enfoque de formación técnica y tecnóloga de los estudiantes. El tipo evaluativo de este estudio son los métodos mixtos y se desarrolla a través del modelo evaluativo de discrepancia de Provus (1969). Para ello se estructura en dos grandes componentes: por una parte, se incluye la presentación del problema, objetivos y referentes conceptuales y, por otro lado, la propuesta metodológica que incluye la población y muestra, diseño de investigación y matriz categorial junto con las consideraciones éticas que aplican a esta investigación.

• Autores: Rodríguez Herrera, Julieth Nathaly
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15901
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15901; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1956
• Palabra clave: Evaluación académica - Educación; Planes de estudio - Enseñanza; Estudiantes - Condiciones sociales; Programa educativo; Evaluación; Bilingüismo; Implementación
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2