Buenas prácticas de las universidades a nivel mundial en el abordaje de las brechas de género en la producción académica

En este artículo se presenta un benchmarking realizado con el objetivo de identificar y analizar las buenas prácticas a nivel país y de instituciones de educación superior, con respecto al manejo de brechas de género en la producción académica y el impacto de estas sobre las cargas de cuidado. Se empleó una metodología cualitativa de recolección de información basada en la búsqueda en las páginas web de 16 universidades seleccionadas a nivel mundial, de las cuales se extrajeron las buenas prácticas implementadas por estas instituciones en relación con las categorías de análisis: ranking, políticas de género, brecha, género, producción académica y labores de cuidado. En este proceso se identificó que las principales prácticas implementadas se relacionan con prevención del acoso, ingreso igualitario, creación de protocolos, formación en liderazgo, becas para estudio e investigación, infraestructura y auxilios económicos para el cuidado de los hijos/as, licencias y trabajo flexible, mejoramiento del clima laboral, y la creación de organismos para el seguimiento de lo establecido.

• Autores: Cortés Torres, María Angélica; Garzón Audor, María Alejandra; Restrepo Ruiz, Sandra Milena; Vega Vega, Mónica Marcela
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15144
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15144; https://doi.org/10.18601/16578651.n34.02
• Palabra clave: Benchmarking; caregiver burden; gender; academic performance; universities; gap; benchmarking; cargas de cuidado; género; producción académica; universidades; brecha
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2