Evaluación de resultados de la política de semilleros de investigación en el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de La Guajira

La investigación evalúa los resultados de la implementación de la Política de Semilleros de Investigación en el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de la Guajira en el periodo comprendido entre 2019 y 2020. Para lograr este objetivo se formularon tres acciones; caracterizar los semilleros...

Full description

Autores:
Abello Martínez, María Del Rosario
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15906
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15906
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Palabra clave:
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Educación superior - Aspectos socioeconómicos
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description La investigación evalúa los resultados de la implementación de la Política de Semilleros de Investigación en el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de la Guajira en el periodo comprendido entre 2019 y 2020. Para lograr este objetivo se formularon tres acciones; caracterizar los semilleros, identificar fortalezas y debilidades y analizar los resultados de la implementación de la política de semilleros. Involucra un diseño mixto, para la recolección y análisis de datos y un diseño secuencial explicativo para la búsqueda de hechos y posibles causas de la problemática. Los instrumentos fueron: matriz de análisis documental, entrevista y encuesta. La población corresponde a 12 estudiantes, 1 líder y la directora del centro de investigaciones. El objetivo de los semilleros en cuanto a las habilidades es similares; promueve un espíritu investigador y desarrollan competencias de aprendizaje para la solución de problemáticas. Fortalezas; la relación educativo - profesional es positiva, brinda una educación integral para el desarrollo de habilidades. Los productos son favorables con resultados positivos y dentro de los semilleros realizan capacitaciones. Debilidades; falta de eventos internos, requiere espacios para capacitaciones. Para evaluar las políticas se implementó el modelo de evaluación CIPP reconoce la finalidad de los semilleros y el conocimiento de los estudiantes.
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El objetivo de los semilleros en cuanto a las habilidades es similares; promueve un espíritu investigador y desarrollan competencias de aprendizaje para la solución de problemáticas. Fortalezas; la relación educativo - profesional es positiva, brinda una educación integral para el desarrollo de habilidades. Los productos son favorables con resultados positivos y dentro de los semilleros realizan capacitaciones. Debilidades; falta de eventos internos, requiere espacios para capacitaciones. Para evaluar las políticas se implementó el modelo de evaluación CIPP reconoce la finalidad de los semilleros y el conocimiento de los estudiantes.The research evaluates the results of the implementation of the Research Seed Policy in the Civil Engineering Program of the University of La Guajira in the period from 2019 to 2020. To achieve this objective, three actions were formulated; characterize seedlings, identify strengths and weaknesses, and analyze the results of the implementation of seedlings policy. It involves a mixed design, for the collection and analysis of data and a sequential explanatory design for the search for facts and possible causes of the problem. The instruments were: documentary analysis matrix, interview and survey. The population corresponds to 12 students, 1 leader and the director of the research center. The goal of seedlings in terms of skills is similar; promotes an investigative spirit and develops learning skills for problem solving. Strengths; the educational - professional relationship is positive, provides a comprehensive education for skills development. The products are favorable with positive results and within the seedlings perform training. Weaknesses; lack of internal events, requires spaces for training. To evaluate the policies, the CIPP evaluation model recognizes the purpose of the seedlings and the knowledge of the students.MaestríaMagíster en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación con Énfasis en Evaluación de Instituciones Educativas67 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1961https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15906https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1961spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación con Énfasis en Evaluación de Instituciones EducativasCárdenas Rodríguez, D. V. (2019). Evaluación de los resultados de la política de semilleros de investigación en la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad la Gran Colombia (Doctoral dissertation, Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 2019.).info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Evaluación académica - EnseñanzaEducación superior - Aspectos socioeconómicosEstudiantes de educación superiorEvaluaciónResultadosPolíticasSemillerosInvestigaciónEvaluación de resultados de la política de semilleros de investigación en el Programa de Ingeniería Civil de la Universidad de La GuajiraTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationORIGINALCAC-spa-2023-Evaluacion_de_resultados_de_la_politica_de_semilleros_de_investigacion_en_el_programa_de_ingenieria.pdfCAC-spa-2023-Evaluacion_de_resultados_de_la_politica_de_semilleros_de_investigacion_en_el_programa_de_ingenieria.pdfTrabajo de 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