Disciplina de docentes ocasionales y de cátedra en la Universidad Pedagógica Nacional: análisis desde la perspectiva de la autonomía universitaria y el ejercicio de funciones públicas

La autonomía universitaria en Colombia, establecida en el artículo 69 de la Constitución, permite a las universidades la autodeterminación y autorregulación en su funcionamiento. Esta autonomía se manifiesta en la autorregulación filosófica y la autodeterminación administrativa, facilitando la gestión interna y la libertad ideológica dentro del marco legal. Sin embargo, en las universidades públicas, existen desafíos en la aplicación de normas disciplinarias para docentes ocasionales y de cátedra, debido a su exclusión del régimen disciplinario que regula a los empleados públicos. Esto genera problemas en la gestión de conductas irregulares, afectando el debido proceso y la legalidad. La investigación se centra en analizar si estos docentes pueden ser sujetos disciplinarios bajo la ley 1952 de 2019 y en desarrollar recomendaciones para mejorar la regulación disciplinaria en la Universidad Pedagógica Nacional, buscando garantizar un ambiente académico justo y equitativo.

• Autores: Choachí González, Byun Nicolás
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/26307
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/26307
• Palabra clave: Universidades públicas – Aspectos jurídicos - Colombia; Autonomía universitaria – Aspectos constitucionales - Colombia; Personal docente - Colombia; Disciplina; Docentes ocasionales y catedra; Autonomía universitaria; Funciones públicas
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2