La implementación de políticas públicas de la primera infancia en la atención y fortalecimiento identitario de la niñez dentro del Resguardo Kamëntsá de Sibundoy

La presente investigación es un aporte a mi Pueblo Kamëntsá, desde la experiencia académica y personal para el cuidado, protección y fortalecimiento de la niñez en los diferentes contextos que nos encontramos. Nace la necesidad de enfocarnos en una población, que es la niñez, la cual está emergiendo en la actualidad desconociendo las tradiciones y esencia de nuestro pueblo, debilitando el pensamiento y transmisión de saberes milenarios. Recordando siempre la memoria de nuestros ancestros, mayores y mamitas del pueblo Kamëntsá, quienes son poseedores de conocimientos y transmisores de saberes milenarios, sin embargo, con las coyunturas sociales actuales y los acontecimientos históricos del Pueblo Kamëntsá, esté se ha venido adaptando a nuevas dinámicas sociales en articulación con las entidades y/o instituciones que velan por la garantía de Derechos de los Pueblos indígenas, pero que terminan imponiendo y/o cambiando la esencia de los mismos. La Política Pública para la primera infancia y para la niñez, ha segmentado muchos conocimientos y saberes de la esencia del ser Kamëntsá, por ende, surge la necesidad de entender la política pública desde su inicio hasta su implementación y evaluación, de esta manera, se podrá evidenciar si aportan al fortalecimiento en el crecimiento de los niños en diferentes entornos del Pueblo Kamëntsá. Por lo tanto, es necesario hacer memoria de las vivencias de nuestros mayores, taitas, mamitas, sabedores, parteras, niños y demás personas del Pueblo Kamëntsá, como una herramienta que aportará a la formulación e implementación de políticas públicas, que tenga en cuenta las necesidades desde las realidades del pueblo Kamëntsá.

• Autores: Jacanamijoy, Shirley Alexandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/25133
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/25133
• Palabra clave: Conciencia de raza - Aspectos sociales; Conciencia cultural - Enseñanza; Kamsas -Educación; ODS 1: Fin de la pobreza. Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo; ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos; Pueblo Kamëntsá; Vivencias; Entornos; Integralidad; Primera infancia y niñez indígena
• Rights: openAccess
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