La educación ambiental en Colombia: contenido normativo y propuestas para la materialización efectiva de los postulados constitucionales en educación ambiental
La educación ambiental es una herramienta efectiva para afrontar los problemas asociados con la degradación ambiental. En ese contexto, el presente artículo tiene como objetivo identificar el contenido normativo que regula la educación ambiental en Colombia, en el plano constitucional, legal y regla...
- Autores:
-
Guzmán Jiménez, Luis Felipe
Monterroza Baleta, Vanessa
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Educación ambiental - Colombia
Obligaciones (Derecho) - Colombia
Degradación ambiental - Colombia
Educación
Medio ambiente
Protección del medio ambiente
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La educación ambiental es una herramienta efectiva para afrontar los problemas asociados con la degradación ambiental. En ese contexto, el presente artículo tiene como objetivo identificar el contenido normativo que regula la educación ambiental en Colombia, en el plano constitucional, legal y reglamentario, a fin de evidenciar las falencias en la materialización de esta normativa y plantear propuestas para su fortalecimiento. Para el propósito descrito, se dividirá el trabajo en dos partes. En una primera parte, de carácter descriptiva, se estudiará la educación ambiental en el ordenamiento jurídico colombiano, abarcando el ámbito constitucional, jurisprudencial, legal y reglamentario. En la segunda parte, de reflexión, se presentarán las falencias en la materialización de la normativa en materia de educación ambiental y se plantearán propuestas enfocadas a su fortalecimiento. |
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Amaya Navas, O. (2016). La Constitución Ecológica de Colombia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Cardona González, A. (2005). Fundamentos, historia y normativa de la educación ambiental. En AA. VV., Lecturas sobre Derecho del Medio Ambiente. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, Tomo VI, pp. 55-87. De la Rosa Calderón, M. D. y Contreras Pantoja, D. (2017). La educación ambiental para el cambio climático: su papel distintivo en el Acuerdo de París y desarrollo en el ámbito nacional. En AA. VV. Retos y compromisos jurídicos de Colombia frente al cambio climático. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 469-496. Guzmán Jiménez, L. F. (2017). El activismo judicial y su impacto en la construcción de políticas públicas ambientales. Análisis de caso en el derecho jurisprudencial de la Corte Constitucional y el Consejo de Estado. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Guzmán Jiménez, L. F. (2020). Los derechos de acceso a la justicia ambiental en el ordenamiento jurídico colombiano y español. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Guzmán Jiménez, L. F. y Ubajoa Osso, J. D. (2017). Línea jurisprudencial sobre el derecho a gozar de un ambiente sano. Especial referencia a dos tesis de la Corte Constitucional. En: AA. VV. Lecturas sobre Derecho del Medio Ambiente, Tomo XV. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 13-39. Guzmán Jiménez, L. F. y Ubajoa Osso, J. D. (2020). La personalidad jurídica de la naturaleza y de sus elementos versus el deber constitucional. En: AA. VV. Reconocimiento de la naturaleza y de sus componentes como sujetos de derechos. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 162-219. Jiménez Guanipa, H. (2019). El Acuerdo de Escazú y el derecho de acceso a la información dan luz a una nueva jurisprudencia. Análisis jurisprudencial. Sentencia Fundación Ambiente y Recursos Naturales (farn) c/ yp SA s/varios. Revista Derecho del Estado, Universidad Externado de Colombia, n.º 44, septiembrediciembre, 385-396. Monterroza Baleta, V. (2020). Los símbolos religiosos en las instituciones educativas: estudio a partir del conflicto de derechos. En AA. VV. Desafíos constitucionales del Estado laico. Género, educación, cultura y justicia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 217-249. |
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Guzmán Jiménez, Luis Felipevirtual::3208-1Monterroza Baleta, Vanessa86ff3ce9-f284-4e78-a9f5-61afcc411d43-1García Pachón, María del Pilarc7e8ce183bdefda9fe7671a64efb554e-12022-11-16T15:30:41Z2022-11-16T15:30:41Z2022La educación ambiental es una herramienta efectiva para afrontar los problemas asociados con la degradación ambiental. En ese contexto, el presente artículo tiene como objetivo identificar el contenido normativo que regula la educación ambiental en Colombia, en el plano constitucional, legal y reglamentario, a fin de evidenciar las falencias en la materialización de esta normativa y plantear propuestas para su fortalecimiento. Para el propósito descrito, se dividirá el trabajo en dos partes. En una primera parte, de carácter descriptiva, se estudiará la educación ambiental en el ordenamiento jurídico colombiano, abarcando el ámbito constitucional, jurisprudencial, legal y reglamentario. En la segunda parte, de reflexión, se presentarán las falencias en la materialización de la normativa en materia de educación ambiental y se plantearán propuestas enfocadas a su fortalecimiento.Environmental education is an effective tool to address the problems associated with environmental degradation. In this context, this article aims to identify the normative content that regulates central to analyze the content and scope of environmental education in Colombia, at the constitutional, legal and regulatory level, in order to show the shortcomings in the materialization of this regulation. and make proposals for its strengthening. making a balance of its application and presenting some proposals 30 years after the issuance of the Political Constitution of 1991, considered an ecological charter. For the purpose described, the work will be divided into two parts. In the first part, of a descriptive nature, environmental education in the Colombian legal system will be studied, covering the constitutional, jurisprudential, legal and regulatory scope. In the second part, of reflection, the shortcomings will be presented in a balance of the materialization of the application of the regulations on environmental education and proposals focused on their strengthening will be proposed.32 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital.handle.001.130419789587909296https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13041https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.13041spaUniversidad Externado de ColombiaBogotá271247Lecturas sobre derecho del medio ambiente. Tomo XXIIAmaya Navas, O. (2016). La Constitución Ecológica de Colombia. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.Cardona González, A. (2005). Fundamentos, historia y normativa de la educación ambiental. En AA. VV., Lecturas sobre Derecho del Medio Ambiente. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, Tomo VI, pp. 55-87.De la Rosa Calderón, M. D. y Contreras Pantoja, D. (2017). La educación ambiental para el cambio climático: su papel distintivo en el Acuerdo de París y desarrollo en el ámbito nacional. En AA. VV. Retos y compromisos jurídicos de Colombia frente al cambio climático. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 469-496.Guzmán Jiménez, L. F. (2017). El activismo judicial y su impacto en la construcción de políticas públicas ambientales. Análisis de caso en el derecho jurisprudencial de la Corte Constitucional y el Consejo de Estado. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.Guzmán Jiménez, L. F. (2020). Los derechos de acceso a la justicia ambiental en el ordenamiento jurídico colombiano y español. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.Guzmán Jiménez, L. F. y Ubajoa Osso, J. D. (2017). Línea jurisprudencial sobre el derecho a gozar de un ambiente sano. Especial referencia a dos tesis de la Corte Constitucional. En: AA. VV. Lecturas sobre Derecho del Medio Ambiente, Tomo XV. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 13-39.Guzmán Jiménez, L. F. y Ubajoa Osso, J. D. (2020). La personalidad jurídica de la naturaleza y de sus elementos versus el deber constitucional. En: AA. VV. Reconocimiento de la naturaleza y de sus componentes como sujetos de derechos. Bogotá: Universidad Externado de Colombia, 162-219.Jiménez Guanipa, H. (2019). El Acuerdo de Escazú y el derecho de acceso a la información dan luz a una nueva jurisprudencia. Análisis jurisprudencial. Sentencia Fundación Ambiente y Recursos Naturales (farn) c/ yp SA s/varios. Revista Derecho del Estado, Universidad Externado de Colombia, n.º 44, septiembrediciembre, 385-396.Monterroza Baleta, V. (2020). Los símbolos religiosos en las instituciones educativas: estudio a partir del conflicto de derechos. En AA. VV. Desafíos constitucionales del Estado laico. Género, educación, cultura y justicia. 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