La comunicación visual como constructora del lenguaje
El presente trabajo académico pretende, bajo la exploración teórica y práctica, indagar sobre la utilización de la comunicación visual en estudiantes de educación media de la Institución Educativa Distrital Tom Adams en Bogotá. Los elementos de la comunicación visual usualmente son vistos en el diar...
- Autores:
-
Muñoz Fernández, Danny M.
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Estudiantes de educación media
Modismos - Aspectos sociales
Educación – Enseñanza
Comunicación visual
Comunicación gráfica
Imagen
Lectura de textos audiovisuales
Secuencia didáctica
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El presente trabajo académico pretende, bajo la exploración teórica y práctica, indagar sobre la utilización de la comunicación visual en estudiantes de educación media de la Institución Educativa Distrital Tom Adams en Bogotá. Los elementos de la comunicación visual usualmente son vistos en el diario vivir de los estudiantes y suelen ser poco abordados como recurso académico un uso continuo de elementos visuales como, ilustraciones, emojis, memes, gifs, cortos fílmicos, entre otros, que puede ser de gran utilidad para fomentar habilidades comunicativas existentes como por ejemplo la visual y la oral, haciendo que el estudiante explique mejor los contenidos académicos. |
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Flaborea Favaro, Robertavirtual::8066-1Muñoz Fernández, Danny M.2024-07-17T20:32:25Z2024-07-17T20:32:25Z2022El presente trabajo académico pretende, bajo la exploración teórica y práctica, indagar sobre la utilización de la comunicación visual en estudiantes de educación media de la Institución Educativa Distrital Tom Adams en Bogotá. Los elementos de la comunicación visual usualmente son vistos en el diario vivir de los estudiantes y suelen ser poco abordados como recurso académico un uso continuo de elementos visuales como, ilustraciones, emojis, memes, gifs, cortos fílmicos, entre otros, que puede ser de gran utilidad para fomentar habilidades comunicativas existentes como por ejemplo la visual y la oral, haciendo que el estudiante explique mejor los contenidos académicos.The following academic work intends, under a theoretical and practical exploration, to inquire about the use of visual communication in high school students of the Tom Adams District Educational Institution of Bogotá. The elements of visual communication are usually seen in the daily life of students and are often little addressed as an academic resource, a continuous use of visual elements such as illustrations, emojis, memes, gifs, short films, among others, which can be of great utility. Very useful to enhance existing communication skills such as visual and oral, allowing the student to better explain academic content.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Profundización85 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1926https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15870https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1926spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación (Modalidad Profundización)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Estudiantes de educación mediaModismos - Aspectos socialesEducación – EnseñanzaComunicación visualComunicación gráficaImagenLectura de textos audiovisualesSecuencia didácticaLa comunicación visual como constructora del lenguajeTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000000927virtual::8066-1https://scholar.google.com.br/citations?user=CPXf3pMAAAAJ&hl=pt-BRvirtual::8066-10000-0002-3236-1754virtual::8066-13b562038-d37a-4230-b660-546c2165481bvirtual::8066-13b562038-d37a-4230-b660-546c2165481bvirtual::8066-1ORIGINALCAC-spa-2022-La_comunicacion_visual_como_constructora_del_lenguaje.pdfCAC-spa-2022-La_comunicacion_visual_como_constructora_del_lenguaje.pdfTrabajo de 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