Factores protectores y factores de riesgo en Hogares Club Michín
El presente trabajo de grado titulado “Factores protectores y factores de riesgo: concepciones de lo humano en Hogares club Michín”, una institución en convenio con el ICBF encargada de la restitución de derechos vulnerados en niñas, niños y adolescentes de 2 a 18 años de edad. La población seleccio...
- Autores:
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Mateus Casallas, Sandra Carolina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/14988
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14988
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1623
- Palabra clave:
- Educación moral - Aspectos sociales
Factores de riesgo psicosociales
Desarrollo educativo - Investigaciones
Factores de riesgo
Factores protectores
Concepciones
Lo humano
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El presente trabajo de grado titulado “Factores protectores y factores de riesgo: concepciones de lo humano en Hogares club Michín”, una institución en convenio con el ICBF encargada de la restitución de derechos vulnerados en niñas, niños y adolescentes de 2 a 18 años de edad. La población seleccionada fueron niños, niñas y adolescentes de 9 a 17 años de edad. Los objetivos del presente estudio giran en torno a “la identificación de los factores de riesgo y factores protectores que los sujetos han construido”, partiendo de las concepciones en torno de lo humano en esta población. A partir de dicho análisis se pretende desarrollar reflexiones en torno a los procesos pedagógicos para el desarrollo humano y los valores que se adelantan en esta institución, favoreciendo la gestión pedagógica de esta y otras instituciones que atienden este tipo de población. Los resultados de esta investigación permiten acceder a información válida que posibilite orientar ambientes que favorezcan el desarrollo humano de los niños, niñas y adolescentes de este tipo de instituciones pese a las situaciones difíciles que han podido vivenciar desde sus contextos familiares. Para identificar las concepciones en torno a lo humano, los factores de riesgo y los factores protectores, se hace un análisis reflexivo con base en los cuatro instrumentos aplicados para la recolección de datos: grupo focal, taller de cuerpo, taller de mandala y entrevista escrita de forma individual, por lo que fue posible evidenciar sus discursos partiendo de sus vivencias antes de llegar a la institución y durante su estadía en ella, dando a conocer las concepciones en torno a lo humano que han construido para poder identificar los factores que los ponen en riesgo o los favorecen. Las conclusiones de este trabajo investigativo reconocen |
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Los resultados de esta investigación permiten acceder a información válida que posibilite orientar ambientes que favorezcan el desarrollo humano de los niños, niñas y adolescentes de este tipo de instituciones pese a las situaciones difíciles que han podido vivenciar desde sus contextos familiares. Para identificar las concepciones en torno a lo humano, los factores de riesgo y los factores protectores, se hace un análisis reflexivo con base en los cuatro instrumentos aplicados para la recolección de datos: grupo focal, taller de cuerpo, taller de mandala y entrevista escrita de forma individual, por lo que fue posible evidenciar sus discursos partiendo de sus vivencias antes de llegar a la institución y durante su estadía en ella, dando a conocer las concepciones en torno a lo humano que han construido para poder identificar los factores que los ponen en riesgo o los favorecen. Las conclusiones de este trabajo investigativo reconocenThis degree work titled “Protective factors and risk factors: conceptions of the human in Hogares Club Michín”, one institution in agreement with the ICBF in charge of the restitution of violated rights in girls, boys and teenagers from 2 to 18 years old. The population chosen was boys, girls and teenagers from 9 to 17 years old. The objetives of this investigation revolve around to “the recognize of the Protective factores and risk factors that the subjects have built”, since the conceptions around of the human in this population. From this analysis the intention is to development reflexions around of the pedagogical processes to the human development and the values that are advances in this institution, working with the pedagogical management of this and with other institutions that attend this type of population. The results of this investigation allow to access to valid information that allow guide environments that stimulate the human development of the boys, girls and teenagers of this type of institutions despite of the difficult situations that they lived since their familiars environments. To recognize the conceptions around the human, the risk factors and protective factors, it is done an analysis based on the four instruments applied to the data collection: focal group, workshop of the body, mandala workshop and write interview individually, so it was posible to demostrate their speeches based on their living before the institution and during the living on it, knowing the conceptions around the human that have built to identify the factors that put their in risk of help them.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Investigación con Énfasis en Desarrollo Humano y Valores85 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1623https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14988https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1623spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación Modalidad Investigación con Énfasis en Desarrollo Humano y Valoresinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación moral - Aspectos socialesFactores de riesgo psicosocialesDesarrollo educativo - InvestigacionesFactores de riesgoFactores protectoresConcepcionesLo humanoDesarrollo humanoFactores protectores y factores de riesgo en Hogares Club MichínTrabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublicationhttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000105534virtual::7708-194e2f7ae-b569-4ebb-9adb-7f78dfb9d7cavirtual::7708-194e2f7ae-b569-4ebb-9adb-7f78dfb9d7cavirtual::7708-1ORIGINALCAC-spa-2020-Factores_protectores_y_factores_de_riesgo_en_hogares_club_michin.pdfCAC-spa-2020-Factores_protectores_y_factores_de_riesgo_en_hogares_club_michin.pdfTrabajo de 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