La cultura de internacionalización en el programa de Contaduría Pública de la Universidad Externado de Colombia
La cultura de internacionalización está compuesta por tres enfoques a saber: enfoque institucional, definida por la puesta en marcha de políticas institucionales de tipo administrativo y organizacional; el enfoque en los programas de internacionales, concerniente a la estructura curricular del progr...
- Autores:
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Camargo Amórtegui, Adriana
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Globalización - Enseñanza
Internacionalización
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Contaduría Pública
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La cultura de internacionalización está compuesta por tres enfoques a saber: enfoque institucional, definida por la puesta en marcha de políticas institucionales de tipo administrativo y organizacional; el enfoque en los programas de internacionales, concerniente a la estructura curricular del programa, partiendo del contenido de las materias que le componen y la metodología que se implementa en cada clase; y, por último, casi recogiendo los dos anteriores enfoques, está el ele desarrollo por competencias que implica el desarrollo de actividades culturales, relaciones con diversos sectores regionales e internacionales que permitan un mejor desarrollo en la sociedad como profesionales. Partiendo de esta construcción a partir de diferentes referentes conceptuales, se realiza una investigación ele tipo evaluativa, que permita identificar la existencia y/ o medida en que el programa de contaduría púbica es internacionalización. |
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Partiendo de esta construcción a partir de diferentes referentes conceptuales, se realiza una investigación ele tipo evaluativa, que permita identificar la existencia y/ o medida en que el programa de contaduría púbica es internacionalización.MaestríaMagíster en Educación Modalidad Investigación con Énfasis en Gestión Educativa y Evaluación86 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1627https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/14996https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1627spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación Modalidad Investigación con Énfasis en Gestión Educativa y Evaluacióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Evaluación educativa - Estudios de casoEvaluación curricular - ColombiaGlobalización - EnseñanzaInternacionalizaciónCulturaFactor de 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