Desarrollo del juicio moral en relación con los valores y su aporte en la convivencia escolar

La investigación se desarrolló en el énfasis de Desarrollo Humano y Valores, con el objetivo de aportar a mejorar la convivencia en el grado 402 del Colegio Villas del Progreso, a través de la implementación de una estrategia pedagógica basada en valores y el desarrollo del juicio moral. La propuesta surge por las dificultades de los estudiantes en su rendimiento académico y convivencial, debido al poco acompañamiento familiar y la adecuada formación en valores. Por tanto, era pertinente intervenir situaciones de incumplimiento de normas y principios básicos por la ausencia de valores y un adecuado desarrollo del juicio moral. Con el análisis de situaciones cotidianas, se tenía como propósito que los estudiantes desarrollaran el juicio moral, cuestionando su sentir frente a lo que es correcto o no, para aprender, reflexionar y prepararse para enfrentar la realidad, entendiendo que las decisiones y comportamientos a nivel individual afectan a los demás. Se hizo énfasis en valores morales como respeto, tolerancia y empatía, fundamentales en el proceso de formación y necesarios para la adaptación a grupos sociales, por tanto, al generar cambios en su manera de pensar, comportamiento y actitud dispuesta al diálogo para resolver conflictos, se aportaba a mejorar la convivencia escolar.

• Autores: Roa Acosta, Rosa Elena
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Externado de Colombia
• Repositorio: Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15974
• Acceso en línea: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15974; https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2027
• Palabra clave: Desarrollo humano - Educación; Pedagogía - Enseñanza; Rendimiento académico - Aspectos sociales; Valores humanos; Juicio moral; Convivencia escolar; Dilemas morales
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2