El despertar de Eva : una comprensión del suicidio en jóvenes indígenas en los internados del Vaupés
Esta investigación pretende comprender la problemática del suicidio en jóvenes indígenas en los internados del Vaupés, a partir de la comprensión de los procesos de institucionalización, de los distintos escenarios de violencia y las trasformaciones culturales a los que se han visto expuestos los y...
- Autores:
-
Moreno Gualtero, Angie Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/13570
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13570
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1121
- Palabra clave:
- Educación indígena
Conflicto armado
Hermenéutica
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Indígenas
Internados
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Blanqueamiento
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Esta investigación pretende comprender la problemática del suicidio en jóvenes indígenas en los internados del Vaupés, a partir de la comprensión de los procesos de institucionalización, de los distintos escenarios de violencia y las trasformaciones culturales a los que se han visto expuestos los y las jóvenes en el departamento. Frente a ello, los internados como lugar de convergencia de visiones sobre la educación indígena y sobre qué tipo de personas se esperan que se formen allí, terminan impartiendo un modelo de vida dominante, cuyo destino final es ser como el blanco. Un blanqueamiento que termina respaldado por el discurso social y cultural de que la educación nos permite ser ‘alguien en la vida’ y ‘salir adelante’ en medio de la falta de oportunidades, de la violencia cotidiana y estructural que se vive en los territorios, de la desesperanza, el desespero y la soledad en la que se encuentran los y las jóvenes hoy en día. |
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Agudelo Ortiz, Diana Marcelavirtual::6520-1Aponte Canencio, Diego Mauriciovirtual::6519-1Cano Correa, Claudiavirtual::6518-1Monsalve Medina, LuisaMoreno Gualtero, Angie Carolina2023-05-29T17:12:34Z2023-05-29T17:12:34Z2022Esta investigación pretende comprender la problemática del suicidio en jóvenes indígenas en los internados del Vaupés, a partir de la comprensión de los procesos de institucionalización, de los distintos escenarios de violencia y las trasformaciones culturales a los que se han visto expuestos los y las jóvenes en el departamento. Frente a ello, los internados como lugar de convergencia de visiones sobre la educación indígena y sobre qué tipo de personas se esperan que se formen allí, terminan impartiendo un modelo de vida dominante, cuyo destino final es ser como el blanco. Un blanqueamiento que termina respaldado por el discurso social y cultural de que la educación nos permite ser ‘alguien en la vida’ y ‘salir adelante’ en medio de la falta de oportunidades, de la violencia cotidiana y estructural que se vive en los territorios, de la desesperanza, el desespero y la soledad en la que se encuentran los y las jóvenes hoy en día.This research aims to understand the problem of suicide in indigenous youth in the Vaupés boarding schools, based on the understanding of the institutionalization processes, the different scenarios of violence and the cultural transformations to which the young people in the Department. Faced with this, boarding schools as a place of convergence of visions on indigenous education and on what type of people are expected to be trained there, end up imparting a dominant life model, whose final destiny is to be like the white. A whitening that ends up supported by the social and cultural discourse that education allows us to be 'someone in life' and 'get ahead' in the midst of the lack of opportunities, of the daily and structural violence that is experienced in the territories, of hopelessness, despair and loneliness in which young people find themselves today.PregradoPsicóloga / Psicólogo166 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1121https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/13570https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1121spaUnversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias Sociales y HumanasBogotáPregrado en Psicologíainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Educación indígenaConflicto armadoHermenéuticaSuicidioIndígenasInternadosInstitucionalizaciónBlanqueamientoEl despertar de Eva : una comprensión del suicidio en jóvenes indígenas 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