Producción de textos informativos a partir del trabajo cooperativo
Trabajo de investigación de tipo cualitativo en el marco de la maestría en educación. La implementación de la intervención pedagógica tuvo su escenario en el colegio Manuel Cepeda Vargas de la localidad de Kennedy y se llevó a cabo con los estudiantes de grado cuarto en el área de lenguaje. Dicha in...
- Autores:
-
Álvarez Beltrán, Marcela Cristina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/16685
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16685
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2680
- Palabra clave:
- Pedagogía - Enseñanza
Escritura - Enseñanza básica
Educación - Aspectos sociales
Trabajo cooperativo
Producción textual
Habilidades escriturales
Textos informativos
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Trabajo de investigación de tipo cualitativo en el marco de la maestría en educación. La implementación de la intervención pedagógica tuvo su escenario en el colegio Manuel Cepeda Vargas de la localidad de Kennedy y se llevó a cabo con los estudiantes de grado cuarto en el área de lenguaje. Dicha intervención se centró en el trabajo cooperativo como estrategia de aprendizaje y desarrollo de habilidades escriturales, mediante una serie de estrategias orientadas a la producción de textos informativos como la noticia con el fin de superar las dificultades presentadas en los procesos y subprocesos que se llevan a cabo en el momento de redactar un texto y así, cualificar el proceso de escritura. |
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Dicha intervención se centró en el trabajo cooperativo como estrategia de aprendizaje y desarrollo de habilidades escriturales, mediante una serie de estrategias orientadas a la producción de textos informativos como la noticia con el fin de superar las dificultades presentadas en los procesos y subprocesos que se llevan a cabo en el momento de redactar un texto y así, cualificar el proceso de escritura.MaestríaMagíster en Educación Modalidad ProfundizaciónEste trabajo de grado está actualmente restringido y no cuenta con autorización de visualización.90 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.2680https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/16685https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.2680spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias de la EducaciónBogotáMaestría en Educación (Modalidad Profundización)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 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