Expresión, de la empatía cognitiva y afectiva en estudiantes de últimos semestres y profesionales de 18 a 30 años, de ciencias de la salud, ciencias humanas, ingeniería y artes, que estudien o hayan estudiado en Bogotá

La siguiente tesis de grado es el compilado final del proyecto de investigación desarrollado dentro del Área de Salud, Conocimientos Médicos y Sociedad en la línea de Cerebro Social, Ecología y Convivencia, que tiene como objetivo describir y analizar de qué manera se expresa la empatía cognitiva y...

Full description

Autores:
Rojas Lasso, Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Externado de Colombia
Repositorio:
Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/4609
Acceso en línea:
https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/4609
https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.4609
Palabra clave:
Actitud - Psicología
Estudiantes universitarios
Universidades
Empatía cognitiva
Estudiantes
Profesionales
Ciencias de la salud
Ingeniería
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description La siguiente tesis de grado es el compilado final del proyecto de investigación desarrollado dentro del Área de Salud, Conocimientos Médicos y Sociedad en la línea de Cerebro Social, Ecología y Convivencia, que tiene como objetivo describir y analizar de qué manera se expresa la empatía cognitiva y afectiva de los estudiantes y profesionales de las ciencias de la salud, ciencias humanas, ingenierías y artes. Dicha investigación decide emplear el método empírico analítico, así como asumir como técnicas de investigación la encuesta y las pruebas psicométricas. Todo este proceso se rige bajo la lógica y los postulados de la neurociencia social y su visión de la empatía como base de algunas de las interacciones impersonales más importantes del comportamiento prosocial complejo. Así mismo, esta tesis busca aportar evidencia a la variabilidad de posturas que confluyen en la expresión de la empatía en los seres humanos, su relación con la historia social y las profesiones actualmente.
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Así mismo, esta tesis busca aportar evidencia a la variabilidad de posturas que confluyen en la expresión de la empatía en los seres humanos, su relación con la historia social y las profesiones actualmente.The following degree thesis is the final compilation of the research project developed within the Area of Health, Medical Knowledge and Society in the line of Social Brain, Ecology and Coexistence, which aims to describe and analyze how cognitive empathy is expressed and affective of the students and professionals of the health sciences, human sciences, engineering and arts. This research decides to use the analytical empirical method, as well as to assume the survey and psychometric tests as research techniques. This whole process is governed by the logic and postulates of social neuroscience and its vision of empathy as the basis of some of the most important impersonal interactions of complex prosocial behavior. Likewise, this thesis seeks to provide evidence to the variability of positions that converge in the expression of empathy in human beings, their relationship with social history and current professions.PregradoPsicologo(a)90application/pdf10.57998/bdigital.handle.001.4609https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/4609https://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.4609spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasBogotáPsicologíaErik Georgi, Franz Petermann, Marc Schipper, (2014). “¿Son las habilidades empáticas aprendibles? Implicaciones para la investigación neurociencia social a partir de evaluaciones psicométricas” Social Neuroscience, EEUU. Recuperado en línea de: https://basesbiblioteca.uexternado.edu.co:2107/doi/full/10.1080/17470919.2013.855 253?scroll=top&needAccess=trueFeinberg, M., Chung, J., Wehling, E., & Saslow, L. (2020). 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