Niños, niñas y la interacción con los ecosistemas tecnomediados. ¿Se puede pensar en las plataformas digitales como un escenario de nuevas formas de explotación en la infancia?
Actualmente las plataformas digitales se están convirtiendo en la nueva realidad social, lo cual ha implicado múltiples transiciones y cambios en todas las generaciones, ya que las formas de relacionarse e interactuar con el mundo actual están permeadas por los entornos tecnomediados, por sociedades...
- Autores:
-
Hurtado Pineda, María Camila
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Externado de Colombia
- Repositorio:
- Biblioteca Digital Universidad Externado de Colombia
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bdigital.uexternado.edu.co:001/15782
- Acceso en línea:
- https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15782
https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1843
- Palabra clave:
- Niños - Aspectos sociales
Derechos del niño
Formatos digitales - Aspectos socioeconómicos
Infancia
Plataformas digitales
Nuevas formas de explotación económica
Trabajo
Consumo masivo digital
Espacios tecnomediados
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Actualmente las plataformas digitales se están convirtiendo en la nueva realidad social, lo cual ha implicado múltiples transiciones y cambios en todas las generaciones, ya que las formas de relacionarse e interactuar con el mundo actual están permeadas por los entornos tecnomediados, por sociedades consumidoras, sociedades que traspasan esa delgada línea entre juego y trabajo, donde no diferencian los espacios de ocio de los espacios laborales o educativos, originando sociedades cada vez más cansadas y explotadas. Sin embargo, es una explotación diferente y actual, no es clásica, no sólo se evidencia en el trabajo, es una explotación donde las y los sujetos se convierten en auto – explotados sin reconocerlo y esto debido a la necesidad del consumo masivo digital en la cotidianidad, lo cual involucra a los niños y niñas, a estas nuevas infancias que son sujetos, actores y agentes históricos tan importantes en las sociedades consumidoras porque que a través de sus actividades diarias en medios digitales, sus tiempos libres, educativos y de juego, también contribuyen a un sistema económico capitalista sin ser reconocidos/as pero si explotados/as, lo cual lleva al gran interrogante de esta investigación, que ni el pensamiento clásico, el crítico o el tradicional ha cuestionado, lo que es un desencuentro enorme porque ha dejado por fuera de los análisis sociales a una población significativa, no se ha pensado desde y para las infancias, motivo por el que por medio de esta investigación se buscó darles un lugar y una voz. |
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Martínez, AlejandroHurtado Pineda, María Camila2024-07-05T21:45:52Z2024-07-05T21:45:52Z2024Actualmente las plataformas digitales se están convirtiendo en la nueva realidad social, lo cual ha implicado múltiples transiciones y cambios en todas las generaciones, ya que las formas de relacionarse e interactuar con el mundo actual están permeadas por los entornos tecnomediados, por sociedades consumidoras, sociedades que traspasan esa delgada línea entre juego y trabajo, donde no diferencian los espacios de ocio de los espacios laborales o educativos, originando sociedades cada vez más cansadas y explotadas. Sin embargo, es una explotación diferente y actual, no es clásica, no sólo se evidencia en el trabajo, es una explotación donde las y los sujetos se convierten en auto – explotados sin reconocerlo y esto debido a la necesidad del consumo masivo digital en la cotidianidad, lo cual involucra a los niños y niñas, a estas nuevas infancias que son sujetos, actores y agentes históricos tan importantes en las sociedades consumidoras porque que a través de sus actividades diarias en medios digitales, sus tiempos libres, educativos y de juego, también contribuyen a un sistema económico capitalista sin ser reconocidos/as pero si explotados/as, lo cual lleva al gran interrogante de esta investigación, que ni el pensamiento clásico, el crítico o el tradicional ha cuestionado, lo que es un desencuentro enorme porque ha dejado por fuera de los análisis sociales a una población significativa, no se ha pensado desde y para las infancias, motivo por el que por medio de esta investigación se buscó darles un lugar y una voz.Currently, digital platforms are becoming the new social reality, which has implied multiple transitions and changes in all generations, because the ways of relating and interacting with the current world are permeated by technomediated environments, by consumer societies, that cross that thin line between play and work, where they don’t differentiate leisure spaces from work or educational spaces, creating increasingly tired and exploited societies. However, it is a different and current exploitation, it is not classic, it is not only evident in work, it is an exploitation where the subjects become self-exploited without recognizing it and this due to the need for mass digital consumption in the everyday life, which involves boys and girls, these new childhoods who are subjects, actors and historical agents so important in consumer societies because through their daily activities in digital media, their free, educational and play times, They also contribute to a capitalist economic system without being recognized but exploited, which leads to the great question of this investigation, which not even classical, critical or traditional thought has questioned, which is a huge disagreement because it has left a significant population out of social analysis, it has not been thought about from and for childhood, which is why through this research I sought to give them a place and a voice.PregradoSociólogo / Socióloga83 páginasapplication/pdf10.57998/bdigital/handle.001.1843https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/15782https://doi.org/10.57998/bdigital/handle.001.1843spaUniversidad Externado de ColombiaFacultad Ciencias Sociales y HumanasBogotáPregrado en SociologíaMartínez, A. (01 de Marzo de 2023). Seminario: Nuevas Formas de Explotación de las Infancias. Obtenido de Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Externado de Colombia.SCHIBBOTTO, G., & MARTÍNEZ , A. (2021). EXPLOTACIÓN ECONÓMICA DEL TIEMPO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA.Schibotto, G. (01 de Marzo de 2023). Seminario: Nuevas Formas de Explotación de las Infancias. Obtenido de Facultad de Ciencias Sociales y Humanas - Universidad Externado de Colombia: https://www.facebook.com/100057352515453/videos/154329623778187info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Niños - Aspectos socialesDerechos del niñoFormatos digitales - Aspectos socioeconómicosInfanciaPlataformas digitalesNuevas formas de explotación económicaTrabajoConsumo masivo digitalEspacios tecnomediadosNiños, niñas y la interacción con los ecosistemas tecnomediados. ¿Se puede pensar en las plataformas digitales como un escenario de nuevas formas de explotación en la infancia?Trabajo de grado - 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